1. Introduction The use of negotiation models when teaching Business E การแปล - 1. Introduction The use of negotiation models when teaching Business E ไทย วิธีการพูด

1. Introduction The use of negotiat

1. Introduction
The use of negotiation models when teaching Business English encourages students
to be more creative, imagine a real business situation and act accordingly, and
upgrade and enrich their Business English terminology. Models do not give
preference to any style of language. Students are free to use short as well as long
phrases, simple as well as complex sentences, sophisticated as well as ordinary
terminology and communicative styles. Models are only used as a tool to help them
retrieve the negotiation record from their mind, follow it and produce an effective
negotiation process which brings profit and satisfaction and leaves them with a
feeling that the negotiation process has been conducted successfully.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. บทนำ การใช้รูปแบบการเจรจาเมื่อสอนอังกฤษธุรกิจสนับสนุนให้นักเรียน จะเพิ่มเติมความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการสถานการณ์ธุรกิจจริง และดำเนินการตาม และ อัพเกรด และเพิ่มคำศัพท์ของภาษาอังกฤษธุรกิจ ไม่ให้รูปแบบ ความสำคัญกับรูปแบบต่าง ๆ ของภาษา นักเรียนมีอิสระในการใช้ระยะสั้น เป็นยาว วลี ง่ายและประโยคซับซ้อน ซับซ้อนและธรรมดา คำศัพท์และลักษณะเพื่อ รูปแบบเฉพาะใช้เป็นเครื่องมือเพื่อช่วยในการ เรียกเรกคอร์เจรจาจากใจ ตาม และผลิตมีประสิทธิภาพ กระบวนการเจรจาต่อรองที่นำกำไรและความพึงพอใจ และทำด้วยความ รู้สึกว่า มีการดำเนินการเจรจาสำเร็จ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. บทนำ
การใช้รูปแบบการเจรจาต่อรองเมื่อการเรียนการสอนภาษาอังกฤษสำหรับธุรกิจส่งเสริมให้นักเรียน
มีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้นคิดว่าสถานการณ์ทางธุรกิจจริงและปฏิบัติตามและ
การอัพเกรดของพวกเขาและเสริมสร้างคำศัพท์ภาษาอังกฤษสำหรับธุรกิจ รุ่นไม่ให้
การตั้งค่ารูปแบบของภาษาใด ๆ นักเรียนมีอิสระในการใช้งานสั้นเช่นเดียวกับความยาว
วลีที่เรียบง่ายเช่นเดียวกับประโยคที่ซับซ้อนที่มีความซับซ้อนเช่นเดียวกับสามัญ
คำศัพท์และรูปแบบการสื่อสาร รูปแบบถูกนำมาใช้เป็นเพียงเครื่องมือที่จะช่วยให้พวกเขา
ดึงบันทึกการเจรจาต่อรองจากใจของพวกเขาทำตามมันและการผลิตที่มีประสิทธิภาพ
ขั้นตอนการเจรจาต่อรองที่นำผลกำไรและความพึงพอใจและจะทำให้พวกเขามี
ความรู้สึกว่าการเจรจาได้รับการดำเนินการประสบความสำเร็จ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1 . การใช้รูปแบบการเจรจาเมื่อ

เพื่อสอนภาษาอังกฤษธุรกิจส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ จินตนาการสถานการณ์ทางธุรกิจที่แท้จริง และกระทำตาม และการอัพเกรดและเพิ่มธุรกิจภาษาอังกฤษ
คำศัพท์ของพวกเขา แบบไม่ให้
ความชอบลักษณะของภาษาใด ๆ นักเรียนมีอิสระที่จะใช้เป็นวลีสั้น ๆยาว
, ง่ายเช่นเดียวกับประโยคที่ซับซ้อนที่ซับซ้อนเป็นศัพท์ธรรมดา
และรูปแบบการสื่อสาร . รุ่นนี้ใช้เป็นเครื่องมือเพื่อช่วยให้พวกเขา
เรียกการเจรจาต่อรองที่บันทึกจากจิตใจของตน ตามมันและสร้างประสิทธิภาพ
กระบวนการเจรจาต่อรองซึ่งนำผลกำไรและความพึงพอใจและใบพวกเขาด้วย
รู้สึกว่ากระบวนการเจรจา ได้ดำเนินการเสร็จเรียบร้อยแล้ว
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: