Participants The participants were

Participants The participants were Thai learners of English (N=90), studying in the field of sciences, from the Faculty of Liberal Arts and Science, Engineering, and Veterinary Medicine, Kasetsart University, Thailand. All of them, at the time of study, were second year students, and were randomly selected to participate in this study. These participants were ideal for this study for several reasons. First, they were a homogeneous group of students studying in mixed-ability class. Second, Thai was their mother tongue, and they had no formal exposure to the spoken variety of the language other than that in the classroom. Finally, they were studying English courses, which contribute positively to the study, allowing certain generalizations to be made.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้เข้าร่วมผู้เข้าร่วมถูกสอนภาษาอังกฤษ (N = 90), การศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ คณะศิลปศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ วิศวกรรม และสัตวแพทย์ ศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ไทย ทั้งหมดของพวกเขา เวลาเรียน นักศึกษาปีสอง และสุ่มเลือกให้เข้าร่วมในการศึกษานี้ คนเหล่านี้เหมาะสำหรับการศึกษานี้ด้วยเหตุผลหลายประการ ครั้งแรก พวกเขาเป็นกลุ่มนักเรียนในชั้นเรียนสามารถผสมเป็นเนื้อเดียวกัน สอง ไทยเป็นภาษาแม่ของพวกเขา และพวกเขาไม่มีแสงทางความหลากหลายของภาษาอื่นนอกเหนือจากที่พูดในห้องเรียน ในที่สุด พวกเขาเข้าเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษ ที่สร้างเพื่อการศึกษา generalizations บางอย่างที่จะทำให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้เข้าร่วมเข้าร่วมเรียนภาษาไทยอังกฤษ (N = 90) การศึกษาในสาขาวิทยาศาสตร์จากคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์วิศวกรรมและสัตวแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ทั้งหมดของพวกเขาในช่วงเวลาของการศึกษาเป็นนักศึกษาปีที่สองและได้รับการสุ่มเลือกที่จะมีส่วนร่วมในการศึกษาครั้งนี้ ผู้เข้าร่วมเหล่านี้เป็นที่ที่เหมาะสำหรับการศึกษาครั้งนี้ด้วยเหตุผลหลายประการ ก่อนที่พวกเขาเป็นกลุ่มที่เป็นเนื้อเดียวกันของนักเรียนที่กำลังศึกษาในชั้นเรียนผสมความสามารถ ประการที่สองไทยเป็นภาษาแม่ของพวกเขาและพวกเขาไม่มีการสัมผัสอย่างเป็นทางการเพื่อพูดความหลากหลายของภาษาอื่น ๆ กว่าที่ในห้องเรียน ในที่สุดพวกเขากำลังเรียนหลักสูตรภาษาอังกฤษที่มีส่วนร่วมในทางบวกกับการศึกษาที่ช่วยให้ภาพรวมบางอย่างที่จะทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้เข้าร่วมเป็นนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษ ( n = 90 ) เรียนในสาขาวิทยาศาสตร์ จากคณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และสัตวแพทยศาสตร์ , มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ , ประเทศไทย ทั้งหมดของพวกเขาในเวลาที่ศึกษา คือ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 และมีจุดมุ่งหมายเพื่อเข้าร่วมในการศึกษานี้ เข้าร่วมเหล่านี้เหมาะสำหรับการศึกษาด้วยเหตุผลหลายประการ อย่างแรก พวกเขาเป็นหนึ่งในกลุ่มของนักเรียนในชั้นเรียนเป็นเนื้อเดียวกันความสามารถในการผสม ประการที่สอง ภาษาไทยเป็นภาษาแม่ของพวกเขา และพวกเขาได้จัดการ พูด ความหลากหลายของภาษานอกจากในห้องเรียน ในที่สุด , พวกเขาได้เรียนวิชาภาษาอังกฤษ ซึ่งส่งผลบวกต่อการศึกษา การอนุญาตให้บางทั่วไปที่ต้องทำ