The classrooms had a number of diff

The classrooms had a number of differences. One main factor was the level of interaction.
Class sizes were large (see appendix E) compared to typical conversation classes, so
professors A and B used a microphone connected to speakers to ensure all of the students
could hear. Professor C used a microphone connected via headphones. The use of
headphones appeared to reduce student interaction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้องเรียนมีจำนวนความแตกต่าง ปัจจัยหลักหนึ่งระดับของการโต้ตอบได้มีชั้นเรียนขนาดใหญ่ (ดูภาคผนวก E) เทียบกับชั้นเรียนสนทนาทั่วไป ดังนั้นอาจารย์ A และ B ใช้ไมโครโฟนเชื่อมต่อกับลำโพงเพื่อให้นักเรียนทั้งหมดสามารถได้ยิน ศาสตราจารย์ C ใช้ไมโครโฟนเชื่อมต่อผ่านทางหูฟัง การใช้หูฟังปรากฏขึ้นเพื่อ ลดการโต้ตอบของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้องเรียนมีจำนวนของความแตกต่าง หนึ่งในปัจจัยหลักที่เป็นระดับของการมีปฏิสัมพันธ์.
ขนาดของชั้นเรียนมีขนาดใหญ่ (ดูภาคผนวก E) เมื่อเทียบกับชั้นเรียนสนทนาทั่วไปดังนั้น
อาจารย์ A และ B ใช้ไมโครโฟนที่เชื่อมต่อกับลำโพงเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคน
สามารถได้ยินเสียง ศาสตราจารย์ซีใช้ไมโครโฟนที่เชื่อมต่อผ่านหูฟัง การใช้
หูฟังดูเหมือนจะลดการทำงานร่วมกันของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้องเรียนมีจำนวนของความแตกต่าง ปัจจัยหนึ่งที่สำคัญคือระดับของปฏิสัมพันธ์
ขนาดชั้นเรียนมีขนาดใหญ่ ( ดูภาคผนวก E ) เมื่อเทียบกับเรียนสนทนาทั่วไปจึง
อาจารย์ A และ B ใช้ไมโครโฟนที่เชื่อมต่อกับลำโพงเพื่อให้แน่ใจว่าทั้งหมดของนักเรียน
ได้ยิน ศาสตราจารย์ C ใช้ไมโครโฟนที่เชื่อมต่อผ่านทางหูฟัง ใช้หูฟังเพื่อลดการปรากฏตัวของ
นักเรียน