Case study evidence n on Social pat

Case study evidence n on Social patterns in the wider class group From the information gathered about social patterns in the wider class group, Class 4, it was evident that children's friendship tended not to be based within that class group, a typical social behaviour at playtimes being children running to the playground or dining hall to find their friends. Only a few children appeared to have one close friend and some were loners. In their interviews, the class teacher and Kyle's support worker both confirmed the fact that children's typical social network was across several classes. Through out the school, classes were changed on a yearly basis so that children's friendships were often based on who they had been with in a previous class. They also confirmed that there were only a few 'best friends' in Class 4 and that conflict among friends was an issue, particularly for a group of girls

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรณีศึกษาหลักฐาน n ในรูปแบบสังคมในกลุ่มชั้นกว้างจากข้อมูลที่รวบรวมเกี่ยวกับรูปแบบสังคมในกลุ่มชั้นกว้าง ชั้น 4 ได้ชัดว่า มิตรภาพของเด็กมีแนวโน้มการใช้ภายในกลุ่มที่เรียน พฤติกรรมสังคมทั่วไปที่ playtimes เป็นเด็กทำงานอยู่สนามเด็กเล่น หรือรับประทานอาหารห้องหาเพื่อน เด็กบางคนที่ปรากฏจะ มีเพื่อนสนิทหนึ่ง และบางคน loners ในการสัมภาษณ์ของพวกเขา เรียนครูและผู้ปฏิบัติงานสนับสนุนของ Kyle ทั้งยืนยันความจริงที่ว่า เด็กของทั่วไปถูกเครือข่ายสังคมทั้งหลายชั้น ผ่านออกโรงเรียน เรียนมีการเปลี่ยนแปลงในทุกปีนั้นมิตรภาพของเด็กได้บ่อยตามที่ พวกเขาได้มีในชั้นเรียนก่อนหน้านี้ พวกเขายังยืนยันว่า มีเพียงไม่กี่ 'สุดเพื่อน' ในระดับ 4 และว่า ความขัดแย้งระหว่างเพื่อนปัญหา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มของหญิง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรณีศึกษาหลักฐาน n ในรูปแบบทางสังคมในกลุ่มระดับที่กว้างขึ้นจากข้อมูลที่รวบรวมเกี่ยวกับรูปแบบทางสังคมในกลุ่มระดับที่กว้างขึ้นชั้น 4 ก็เห็นได้ชัดว่ามิตรภาพของเด็กมีแนวโน้มที่จะไม่เป็นไปตามที่อยู่ในกลุ่มชั้นเรียนที่มีพฤติกรรมทางสังคมทั่วไปที่ playtimes เป็นเด็กวิ่งไปสนามเด็กเล่นหรือห้องอาหารที่จะหาเพื่อนของพวกเขา เพียงไม่กี่เด็กดูเหมือนจะมีเพื่อนสนิทคนหนึ่งและบางคนทัง ในการสัมภาษณ์ของพวกเขาครูประจำชั้นและผู้ปฏิบัติงานสนับสนุนของไคล์ทั้งสองได้รับการยืนยันความจริงที่ว่าเด็กเครือข่ายทางสังคมทั่วไปข้ามหลายชั้น ผ่านออกมาจากโรงเรียนชั้นเรียนมีการเปลี่ยนแปลงเป็นประจำทุกปีเพื่อให้มิตรภาพของเด็กขึ้นอยู่บ่อยครั้งที่พวกเขาได้รับในชั้นเรียนที่มีก่อนหน้านี้ พวกเขายังได้รับการยืนยันว่ามีเพียงไม่กี่ 'เพื่อนที่ดีที่สุดในคลาส 4 และความขัดแย้งในหมู่เพื่อนที่เป็นปัญหาโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับกลุ่มของสาว ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Dog breeders glass

.Dog breeders glass

.Dog breeders glass

.