Facilitating Educational Play with

Facilitating Educational Play with the Magic Cauldron
A number of design choices made to help shape encounters
with the cauldron were intentionally done to stimulate
learning through creative play. Firstly, the cauldron room
featured a large glass display case that contained a curated
collection of taxidermy animals and fossils drawn from the
GNM holdings and archives. This macabre collection
evoked traditional witchcraft, and while the items contained
were too delicate to actually touch, their presence in the
space was intentionally situated to provide material to
stimulate children’s imaginations when play-acting at spell
casting. Secondly, one wall of the chamber was decorated
with a variation upon the Macbeth text, “Hubble bubble,
toil and trouble…” the intention being that this reference
might encourage children to incorporate literary concepts or
references into their creative play.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อำนวยความสะดวกในการศึกษาเล่นกับหม้อวิเศษพบจำนวนของตัวเลือกออกแบบที่ทำเพื่อช่วยให้รูปร่างมีจุดหมายปลายทางได้ตั้งใจทำเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างสร้างสรรค์ ตอนแรก ห้องหม้อน้ำแนะนำกรณีจอแสดงผลกระจกขนาดใหญ่ที่ประกอบด้วยการคัดสรรคอลเลกชันของ taxidermy สัตว์และซากดึกดำบรรพ์จากการโฮลดิ้งส์ GNM และเก็บ คอลเลกชันนี้น่าขยะแขยงevoked คาถาดั้งเดิม และในขณะที่สินค้าที่มีอยู่มีความละเอียดอ่อนเกินไปสัมผัสจริง สถานะของตนในการพื้นที่ตั้งใจตั้งให้วัสดุกระตุ้นจินตนาการของเด็กเมื่อ play-acting ที่สะกดหล่อ ประการที่สอง ตกแต่งผนังของห้องกับรูปแบบตามข้อ Macbeth "ฮับเบิลฟองบ่อ และปัญหา..."ความตั้งใจเป็นที่อ้างอิงนี้อาจสนับสนุนให้การรวมแนวคิดวรรณกรรม หรือการอ้างอิงในการเล่นสร้างสรรค์ของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อำนวยความสะดวกในการเล่นการศึกษากับเมจิกหม้อ
จำนวนตัวเลือกการออกแบบที่ทำเพื่อช่วยให้การเผชิญหน้ารูปร่าง
กับหม้อน้ำได้กระทำโดยเจตนาเพื่อกระตุ้นให้เกิด
การเรียนรู้ผ่านการเล่นสร้างสรรค์ ประการแรกห้องพักหม้อน้ำ
ให้ความสำคัญเป็นกรณีแสดงแก้วขนาดใหญ่ที่บรรจุ curated
คอลเลกชันของสัตว์ taxidermy และฟอสซิลมาจาก
โฮลดิ้ง GNM และหอจดหมายเหตุ คอลเลกชันที่น่ากลัวนี้
ปรากฏคาถาแบบดั้งเดิมและในขณะที่รายการที่มีอยู่
มีความละเอียดอ่อนเกินไปที่จะสัมผัสจริงปรากฏตัวของพวกเขาใน
พื้นที่ได้รับการจงใจตั้งอยู่เพื่อให้วัสดุที่จะ
กระตุ้นจินตนาการของเด็กเมื่อเล่นการแสดงที่สะกด
หล่อ ประการที่สองผนังด้านหนึ่งของห้องถูกตกแต่ง
ด้วยรูปแบบเมื่อข้อความก็อตแลนด์ "ฟองฮับเบิล
ทำงานหนักและปัญหา ... " ความตั้งใจที่ว่าเอกสารอ้างอิงนี้
อาจส่งเสริมให้เด็กที่จะรวมแนวคิดวรรณคดีหรือการ
อ้างอิงในการเล่นสร้างสรรค์ของพวกเขา