when the teacher request student to

when the teacher request student to form a group of 4 and I could hardly find anyone to take me in. At my first glance, Nick had an athletic look and was obviously taller than other boys in our class. He was so generous that he helped me to adapt in this new environment. He always loved to share his stationery to friends that did not have one. He was also a funny person. He liked to tell a funny story that gained a lot of laughter from the classroom. Every time Nick was about to tell his funny story, many students started to gather around to listen to him. My high school life could not be more colorful unless I did not have Nick in my class.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อครูขอเรียนแบบกลุ่ม 4 และผมแทบไม่พบใครพาฉันใน อย่างรวดเร็วครั้งแรกของฉัน นิคได้ดูกีฬาเป็น และไม่แน่นอนสูงกว่าเด็กผู้ชายอื่น ๆ ในชั้นเรียนของเรา เขาใจกว้างเพื่อให้เขาช่วยในการปรับใช้ในสภาพแวดล้อมใหม่นี้ เขาจะรักจะใช้สเตชันเนอรีของเขากับเพื่อนที่ไม่ได้มีหนึ่ง เขายังได้เป็นคนตลก เขาชอบเล่าเรื่องตลกที่ได้รับมากหัวเราะจากห้องเรียน ทุกครั้งที่นิคเป็นการ เล่าเรื่องตลกของเขา นักเรียนจำนวนมากเริ่มต้นรวบรวมรอบฟังเขา ชีวิตมัธยมอาจไม่สวยงามเว้นแต่ฉันไม่มีนิคในชั้นเรียนของฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อนักเรียนคำขอของครูในรูปแบบกลุ่ม 4 และผมแทบจะไม่สามารถหาคนที่จะพาฉันใน. ได้อย่างรวดเร็วครั้งแรกของฉันนิคมีลักษณะแข็งแรงและเห็นได้ชัดว่าสูงกว่าเด็กคนอื่น ๆ ในชั้นเรียนของเรา เขาจึงใจดีที่เขาช่วยให้ผมปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ในการนี​​้ เขามักจะรักที่จะร่วมกันเขียนของเขากับเพื่อนที่ไม่ได้มีอย่างใดอย่างหนึ่ง นอกจากนี้เขายังเป็นคนที่ตลก เขาชอบที่จะบอกเล่าเรื่องราวที่ตลกที่ได้รับจำนวนมากของเสียงหัวเราะจากห้องเรียน เวลาที่นิคทุกคนเป็นเรื่องที่จะบอกเล่าเรื่องราวของเขาตลกนักเรียนหลายคนเริ่มที่จะรวมตัวกันไปรอบ ๆ เพื่อฟังเขา ชีวิตในโรงเรียนมัธยมของฉันไม่อาจจะมีสีสันมากขึ้นถ้าฉันไม่ได้มีนิคในชั้นเรียนของฉัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อครูขอให้นักเรียนกลุ่ม 4 และฉันแทบจะไม่สามารถหาคนที่จะดูแล มองแวบแรก นิคมีลักษณะแข็งแรงและได้ชัดสูงมากกว่าเด็กคนอื่นในชั้นเรียนของเรา เขาเป็นคนใจกว้างที่เขาช่วยผมให้ปรับตัวในสภาพแวดล้อมใหม่นี้ เขาชอบที่จะแบ่งปันเครื่องเขียนของเขากับเพื่อน ๆที่ไม่ได้มีอย่างใดอย่างหนึ่ง เขายังเป็นคนตลกเขาชอบเล่าเรื่องตลก เรื่องราวที่ได้รับเสียงหัวเราะมากมายจากห้องเรียน ทุกครั้งที่นิคกำลังจะเล่าเรื่องตลกของเขา นักเรียนหลายคนเริ่มที่จะมารวมตัวกันเพื่อฟังเขา ชีวิตมัธยมปลายของฉันไม่สามารถมีสีสันมากขึ้น ถ้าผมไม่มีนิคในชั้นเรียนของฉัน