a reliable parent-report measure that characterizes the frequency of participation across contexts for children with ASD is needed. With the increase in the number of children diagnosed with AS
ตัวชี้วัดที่เชื่อถือได้รายงานว่าผู้ปกครองลักษณะความถี่ของการมีส่วนร่วมทั่วบริบทสำหรับเด็กที่มี ASD เป็นสิ่งจำเป็น ด้วยการเพิ่มจำนวนของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยกับ AS