Initiatives to ensure quality in pr

Initiatives to ensure quality in private higher education institutions
began in the early 90s after the collapse of the Soviet Union
(Macwilliams 2001). The expansion of private higher education
brought concerns about quality, including the need to distinguish
between ‘‘degree mills’’ and legitimate institutions. Protecting
consumers from fraud is not unique to transition countries; such
institutions operate elsewhere, including in the United States (Bartlett
& Smallwood 2004).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ริเริ่มให้มีคุณภาพในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนเริ่มใน 90s ต้นหลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต(Macwilliams 2001) การขยายตัวของการอุดมศึกษาเอกชนนำความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพ รวมทั้งต้องแยกแยะระหว่าง ''ปริญญาลัอ '' และสถาบันต่าง ๆ ถูกต้องตามกฎหมาย ปกป้องไม่เฉพาะการเปลี่ยนแปลงประเทศ ผู้บริโภคจากการหลอกลวง ดังกล่าวสถาบันทำงานอื่น ๆ รวมทั้งในสหรัฐอเมริกา (ในบาร์ตเลตและ Smallwood 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดริเริ่มเพื่อให้มีคุณภาพในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนที่
เริ่มต้นขึ้นในช่วงต้นยุค 90 หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต
(MacWilliams 2001) การขยายตัวของการศึกษาระดับอุดมศึกษาเอกชน
นำความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพรวมถึงความจำเป็นที่จะแยกแยะความแตกต่าง
ระหว่าง '' โรงงานระดับ '' และสถาบันการศึกษาที่ถูกต้อง การปกป้อง
ผู้บริโภคจากการฉ้อโกงจะไม่ซ้ำกับการเปลี่ยนแปลงประเทศ เช่น
สถาบันการดำเนินงานอื่น ๆ รวมทั้งในสหรัฐอเมริกา (บาร์ตเลต
และสมอลล์วูด 2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โครงการเพื่อให้แน่ใจว่าคุณภาพของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน
เริ่มต้นขึ้นในช่วงต้นทศวรรษที่ 90 หลังจากการล่มสลายของสหภาพโซเวียต
( macwilliams 2001 ) การขยายตัวของสถาบันอุดมศึกษาเอกชน
นำความกังวลเกี่ยวกับคุณภาพ รวมทั้งต้องแยกแยะระหว่าง 'degree
' โรงสี ' ' และถูกต้องตามกฎหมายของสถาบัน การปกป้องผู้บริโภคจากการฉ้อโกง ไม่ใช่เฉพาะ

เปลี่ยนประเทศต่างๆสถาบันงานที่อื่น รวมทั้งในสหรัฐอเมริกา ( Bartlett
&สมอลล์วูด 2004 )