Neuropsychological Tasks. The tests

Neuropsychological Tasks. The tests have been chosen to investigate the attentional components involved in schizophrenia are multicomponent, being that each of these involves the coordinated participation of several functions. For example, in most tests used here in addition to assessing attentional function, also assess processing speed (Stroop Tests, Symbol Search, Digit Symbol). However, try to isolate certain components as reported in the literature.

Digit Span Forward. In this task, the participant has to repeat a sequence of numbers exactly as the examiner reads them. If correctly repeated, the examiner reads the next set of numbers, and continues until the participant fails in two series. The amount of digits increases in each subsequent sequence. The test score is the highest number of digits repeated correctly. The forward digit span was used to measure the effectiveness of attention, especially the attention span

Symbol Search23. The participant is presented with a series of paired groups, each consisting of a target group and search group. The participant must decide whether either of the target symbols is in the search group, made up of five search symbols. The total score is the number of correct answers minus the number of incorrect answers. This test was used for assessing sustained attention.

Stroop Color-Word Test. This task has three parts. First, the participant must read out loud the names of the colors ‘red’, ‘green’ and ‘blue’, printed in black, during 45 seconds. Secondly, the participant is shown rows of ‘x’printed in different colors, and he must name the colors of each row of ‘x’ for 45 seconds. Thirdly, the words “red”, “green” and “blue” are printed in different colors, and the participant must name the colour of the ink the word is printed in, ignoring its meaning, during another 45 seconds. The total score is the number of correct answers in each part. This test was used to evaluate different attentional processes, particularly sustained attention can be evaluated with the first section, and focused attention and inhibitory attentional control with the third.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานวิทยา การทดสอบได้รับการคัดเลือกในการตรวจสอบส่วนประกอบตั้งใจที่เกี่ยวข้องในโรคจิตเภทมีหลายองคการที่แต่ละเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมประสานงานของฟังก์ชั่นหลาย ตัวอย่างเช่นในการทดสอบส่วนใหญ่ใช้ที่นี่นอกเหนือจากการประเมินการทำงานตั้งใจยังประเมินความเร็วการประมวลผล (การทดสอบ Stroop, การค้นหาสัญลักษณ์สัญลักษณ์หลัก) แต่พยายามที่จะแยกชิ้นส่วนบางอย่างตามที่รายงานในวรรณคดีหลักช่วงไปข้างหน้า ในงานนี้ผู้เข้าร่วมจะต้องทำซ้ำลำดับของตัวเลขตรงตามที่ผู้ตรวจสอบพวกเขาอ่าน ถ้าซ้ำอย่างถูกต้องตรวจสอบอ่านตัวเลขชุดถัดไปและต่อไปจนกว่าผู้เข้าร่วมการล้มเหลวในการสองชุด จำนวนตัวเลขที่เพิ่มขึ้นในแต่ละลำดับต่อมา คะแนนการทดสอบเป็นจำนวนสูงสุดของตัวเลขซ้ำได้อย่างถูกต้อง ช่วงหลักไปข้างหน้าถูกใช้ในการวัดประสิทธิภาพของความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งช่วงความสนใจสัญลักษณ์ Search23 ผู้เข้าร่วมจะนำเสนอกับชุดของกลุ่มคู่ประกอบด้วยกลุ่มเป้าหมายและกลุ่มการค้นหาแต่ละ ผู้เข้าร่วมจะต้องตัดสินใจอย่างใดอย่างหนึ่งไม่ว่าจะเป็นสัญลักษณ์ของเป้าหมายที่อยู่ในกลุ่มการค้นหาที่สร้างขึ้นจากห้าสัญลักษณ์การค้นหา คะแนนรวมเป็นจำนวนของคำตอบที่ถูกต้องลบจำนวนคำตอบที่ไม่ถูกต้อง การทดสอบนี้จะถูกนำมาใช้ในการประเมินความสนใจอย่างยั่งยืนStroop สีคำทดสอบ งานนี้มีสามส่วน ครั้งแรกที่ผู้เข้าร่วมจะต้องอ่านออกมาดังชื่อของ 'สีแดง', 'สีเขียว' สีและ 'สีฟ้า', พิมพ์ในสีดำในช่วง 45 วินาที ประการที่สองผู้เข้าร่วมจะแสดงแถวของ 'x'printed ในสีที่แตกต่างกันและเขาจะต้องตั้งชื่อสีของแต่ละแถวของ' X '45 วินาที ประการที่สามคำว่า "สีแดง" "สีเขียว" และ "สีฟ้า" จะถูกพิมพ์ในสีที่แตกต่างกันและมีส่วนร่วมต้องตั้งชื่อสีของหมึกคำที่พิมพ์ในไม่สนใจความหมายของมันในช่วงอีก 45 วินาที คะแนนรวมเป็นจำนวนของคำตอบที่ถูกต้องในแต่ละส่วน การทดสอบนี้จะถูกใช้ในการประเมินกระบวนการตั้งใจที่แตกต่างกันให้ความสนใจอย่างต่อเนื่องโดยเฉพาะอย่างยิ่งสามารถประเมินกับส่วนแรกและมุ่งความสนใจและการควบคุมยับยั้งตั้งใจกับที่สาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานการทดสอบ . การทดสอบที่ได้รับเลือกเพื่อศึกษาความสนใจองค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับโรคจิตเภทเป็นองค์ประกอบ การที่แต่ละเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการประสานงาน การมีส่วนร่วมของฟังก์ชันหลาย ตัวอย่างเช่น ในส่วนการทดสอบที่ใช้ที่นี่นอกจากจะประเมินการทำงานใส่ใจ ยังประเมินความเร็วการประมวลผล ( การทดสอบ , สัญลักษณ์การค้นหาสัญลักษณ์ตัวเลข Stroop ) อย่างไรก็ตามพยายามแยกองค์ประกอบบางอย่างตามที่รายงานในวรรณคดี

เลขช่วงต่อไป ในงานนี้ผู้เข้าร่วมจะต้องทำซ้ำเป็นลำดับตัวเลขตรงตามที่ผู้ตรวจสอบอ่านพวกเขา ถ้าถูกต้องซ้ำ , ผู้ตรวจสอบอ่านชุดต่อไปของตัวเลข และต่อไปจนกว่าผู้ล้มเหลวใน 2 ชุด จำนวนตัวเลขที่เพิ่มขึ้นในแต่ละลำดับต่อมาทดสอบคะแนนสูงสุดจำนวนของตัวเลขที่ซ้ำได้อย่างถูกต้อง ตัวเลขข้างหน้าคือช่วงที่ใช้วัดประสิทธิผลของความสนใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งช่วงความสนใจ

สัญลักษณ์ search23 . ผู้เข้าร่วมจะนำเสนอกับชุดของการจับคู่กลุ่ม แต่ละกลุ่มประกอบด้วยเป้าหมาย และค้นหากลุ่ม ผู้เข้าร่วมจะต้องตัดสินใจว่าจะให้เป้าหมายของสัญลักษณ์ในกลุ่มค้นหาสร้างขึ้นจากการค้นหาห้าสัญลักษณ์ คะแนนรวมเป็นจำนวนที่ถูกต้อง ตอบ ลบหมายเลขของคำตอบที่ไม่ถูกต้อง การทดสอบนี้ใช้ประเมินได้รับความสนใจ

Stroop สีคำทดสอบ งานนี้มี 3 ส่วน ครั้งแรกที่ผู้เข้าร่วมต้องอ่านออกเสียงชื่อของสี ' แดง ' , ' สีเขียว ' และ ' สีฟ้า ' พิมพ์สีดำ ใน 45 วินาที ประการที่สองผู้เข้าร่วมจะแสดงแถวของ ' x'printed ในสีที่แตกต่างกัน และเขาต้องชื่อสีในแต่ละแถวของ ' X ' 45 วินาที ประการที่สาม คำว่า " แดง " , " สีเขียว " และ " ฟ้า " จะถูกพิมพ์ในสีที่แตกต่างกัน และผู้เข้าร่วมต้องชื่อสีของหมึกพิมพ์ใน word สนใจความหมายของมันในอีก 45 วินาทีคะแนนรวมเป็นจำนวนที่ถูกต้องคำตอบในแต่ละส่วน การทดสอบนี้ใช้ประเมินกระบวนการใส่ใจที่แตกต่างกันโดยเฉพาะอย่างยิ่งได้รับความสนใจสามารถประเมินกับส่วนแรก และเน้นความสนใจและการควบคุมความสนใจยับยั้งด้วย
3