The curriculum describes and define

The curriculum describes and defines a school, and Cambridge College (Thailand) is proud to offer a challenging and rigorous academic program for Years 7, 8, and 9 students. We have done our best to make our curriculum as comprehensive as possible. In addition, to covering all the necessary main content areas during the Key Stage 3, above all, we seek to satisfy students’ needs in terms of a high-quality international learning experience, trying to give them a global perspective, something that is fundamental, nowadays.

We strongly believe that Years 7, 8 and 9 are the fundamental stage in secondary education. They represent a transitional passage from the more structured years of primary school to the more independent study at the IGCSE level. Our aim, therefore, is to prepare our students and facilitate them in furthering their international education. We try to abide by the UK National Curriculum, and at the same time, to include new and different elements of learning. In fact, our curriculum has been designed taking into account the UK National Curriculum. It has, however, been slightly modified in order to adapt our own curriculum to the Southeast Asian context, and above all, to our students’ needs.

By following the UK National Curriculum framework, we have included 3 core subjects (English, Mathematics and Science) and 9 foundation subjects (Art and Design, Citizenship, Computing, Design and Technology, Languages, Geography, History, Music and Physical Education).

Our main purpose in building this curriculum has been the desire to provide Years 7-9 students with those basic academic skills that they require for IGCSE study, and for their future further education as well. The overall program focuses on developing students’ potentials and skills, and allows them to grow both personally and academically.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หลักสูตรอธิบาย และกำหนดโรงเรียน และวิทยาลัยเคมบริดจ์ (ประเทศไทย) ภูมิใจนำเสนอโปรแกรมวิชาการอย่างเข้มงวด และท้าทายสำหรับนักศึกษาปี 7, 8 และ 9 เราได้ทำดีที่สุดเพื่อให้หลักสูตรของเราเป็นครอบคลุมที่สุด นอกจากนี้ การครอบคลุมพื้นที่ทั้งหมดจำเป็นหลักเนื้อหาระหว่าง 3 ขั้นคีย์ เหนือทั้งหมด เราค้นหาเพื่อตอบสนองความต้องของนักเรียนในประสบการณ์เรียนต่างประเทศคุณภาพสูง พยายามให้มุมมองสากล สิ่งที่เป็นพื้นฐาน ปัจจุบันเราขอเชื่อว่า ปี 7, 8 และ 9 เป็นขั้นพื้นฐานในการศึกษา จะแสดงเส้นทางอีกรายการปีขึ้นโครงสร้างของโรงเรียนเพื่อศึกษาด้วยตนเองมากขึ้นในระดับการสอบ IGCSE จุดมุ่งหมายของเรา ดังนั้น คือการ เตรียมนักเรียนของเรา และช่วยพวกเขาใน furthering การศึกษานานาชาติ เราพยายามที่จะปฏิบัติ ตามมาตรฐานอังกฤษ และ ใน เวลาเดียวกัน การรวมองค์ประกอบใหม่ และแตกต่างของการเรียนรู้ ในความเป็นจริง หลักสูตรได้รับการออกแบบคำนึงถึงมาตรฐานอังกฤษ อย่างไรก็ตาม มี การปรับเปลี่ยนเล็กน้อยเพื่อปรับหลักสูตรของเราเองกับบริบทเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ และเหนือทั้งหมด ความต้องการของนักเรียนของเรา ด้วยกรอบหลักสูตรแห่งชาติของสหราชอาณาจักร เราได้รวม 3 วิชาหลัก (ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์) และวิชาพื้นฐาน 9 (ศิลปะ และการออกแบบ สัญชาติ คอมพิวเตอร์ ออกแบบ และเทคโนโลยี ภาษา ภูมิศาสตร์ ประวัติ เพลง และพลศึกษา)วัตถุประสงค์หลักในการสร้างหลักสูตรนี้มีความปรารถนาที่จะให้นักเรียน 7-9 ปี มีทักษะวิชาการเหล่านั้นพื้นฐานที่พวกเขาต้องการศึกษาการสอบ IGCSE และศึกษาต่อในอนาคตเช่น โปรแกรมโดยรวมเน้นนักพัฒนาศักยภาพและทักษะ และช่วยให้พวกเขาเติบโตทั้งส่วนตัว และเดิม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หลักสูตรอธิบายและกำหนดโรงเรียนและวิทยาลัยเคมบริดจ์ (ประเทศไทย) มีความภูมิใจที่จะนำเสนอโปรแกรมวิชาการที่ท้าทายและเข้มงวดสำหรับปีที่ 7, 8, 9 และนักเรียน เราได้ทำดีที่สุดเพื่อให้การเรียนการสอนของเราเป็นที่ครอบคลุมที่สุดเท่าที่ทำได้ นอกจากนี้ในการครอบคลุมทุกพื้นที่เนื้อหาหลักจำเป็นในระหว่างขั้นตอนที่สำคัญ 3 เหนือสิ่งอื่นใดเราพยายามที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียนในแง่ของการที่มีคุณภาพสูงประสบการณ์การเรียนรู้ระหว่างประเทศพยายามที่จะให้พวกเขามีมุมมองของโลกสิ่งที่เป็นพื้นฐาน ในปัจจุบัน. เราเชื่อมั่นว่าปีที่ 7, 8 และ 9 เป็นขั้นตอนพื้นฐานในการศึกษาระดับมัธยมศึกษา พวกเขาเป็นตัวแทนผ่านการเปลี่ยนผ่านจากปีที่ผ่านมาโครงสร้างของโรงเรียนประถมศึกษาที่จะเป็นอิสระมากขึ้นในระดับ IGCSE จุดมุ่งหมายของเราดังนั้นเพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนของเราและอำนวยความสะดวกให้พวกเขาในการต่อการศึกษาระหว่างประเทศของตน เราพยายามที่จะปฏิบัติตามหลักสูตรสหราชอาณาจักรแห่งชาติและในเวลาเดียวกันจะรวมองค์ประกอบใหม่และแตกต่างของการเรียนรู้ ในความเป็นจริงหลักสูตรของเราได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงการเรียนรู้แห่งชาติสหราชอาณาจักร มันได้ แต่การปรับเปลี่ยนเล็กน้อยเพื่อที่จะปรับตัวเข้ากับการเรียนการสอนของเราเองเพื่อบริบทเอเชียตะวันออกเฉียงใต้และเหนือสิ่งอื่นที่จะตอบสนองความต้องการของนักเรียนของเรา. โดยทำตามกรอบแห่งชาติสหราชอาณาจักรหลักสูตรเราได้รวม 3 วิชาหลัก (อังกฤษ, คณิตศาสตร์และ วิทยาศาสตร์) และ 9 วิชารากฐาน (ศิลปะและการออกแบบพลเมืองคอมพิวเตอร์ออกแบบและเทคโนโลยีภาษาภูมิศาสตร์ประวัติศาสตร์ดนตรีและพลศึกษา). จุดประสงค์หลักของเราในการสร้างหลักสูตรนี้ได้รับความปรารถนาที่จะให้ 7-9 ปีที่ผ่านมานักเรียนที่มี ผู้ที่ทักษะทางวิชาการพื้นฐานที่พวกเขาต้องการสำหรับการศึกษา IGCSE และเพื่อการศึกษาของพวกเขาต่อไปในอนาคตได้เป็นอย่างดี โปรแกรมโดยรวมมุ่งเน้นการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนและทักษะและช่วยให้พวกเขาเติบโตทั้งส่วนตัวและในเชิงวิชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หลักสูตรอธิบายและกำหนดโรงเรียนและวิทยาลัยเคมบริดจ์ ( ประเทศไทย ) มีความภูมิใจที่จะเสนอความท้าทายและโปรแกรมการศึกษาที่เข้มงวดสำหรับปี 7 , 8 และ 9 คน เราได้พยายามอย่างดีที่สุดเพื่อให้หลักสูตรของเราที่ครอบคลุมมากที่สุด นอกจากนี้ เพื่อให้ครอบคลุมทุกเนื้อหาที่จำเป็น พื้นที่ในช่วง 3 , ข้างต้นทั้งหมดเราพยายามที่จะตอบสนองความต้องการของนักศึกษาในแง่ของประสบการณ์การเรียนรู้ระหว่างประเทศที่มีคุณภาพสูง , พยายามที่จะให้พวกเขามีมุมมองทั่วโลก สิ่งที่เป็นพื้นฐาน ทุกวันนี้

เราขอเชื่อว่า ปี 7 , 8 และ 9 เป็นขั้นตอนพื้นฐาน ในระดับมัธยมศึกษาพวกเขาเป็นตัวแทนที่เนื้อเรื่องเปลี่ยนจากโครงสร้างมากขึ้นปีของโรงเรียน ประถมศึกษา เพื่อศึกษาเพิ่มเติมในระดับ IGCSE . จุดมุ่งหมายของเรา จึงได้เตรียมนักเรียนของเรา และช่วยพวกเขาในทางส่งเสริมการศึกษานานาชาติของพวกเขา เราพยายามที่จะปฏิบัติตามมาตรฐานอังกฤษ และใน เวลาเดียวกัน รวมถึงองค์ประกอบใหม่และแตกต่างของการเรียนรู้ ในความเป็นจริงหลักสูตรของเราได้รับการออกแบบคำนึงถึงอังกฤษชาติหลักสูตร มันมี แต่ได้รับการแก้ไขเล็กน้อยเพื่อปรับให้เข้ากับหลักสูตรของเราเองในบริบทเอเชีย และข้างต้นทั้งหมด ความต้องการของนักเรียนของเรา

ตามมาตรฐานอังกฤษ และเราได้รวม 3 วิชาหลัก ( ภาษาไทย คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ ) และ 9 วิชาพื้นฐาน ( ศิลปะและการออกแบบพลเมือง , คอมพิวเตอร์ , เทคโนโลยี , ภาษา , ภูมิศาสตร์ , ประวัติศาสตร์ , ดนตรีและพลศึกษา ) .

จุดประสงค์หลักของเราในการสร้างหลักสูตรนี้มีความปรารถนาที่จะให้นักเรียนมีทักษะทางวิชาการ ปี 50 นั้น พื้นฐานที่พวกเขาต้องการสำหรับ IGCSE เรียนและการศึกษาต่อของตนเองในอนาคตได้เป็นอย่างดี โปรแกรมโดยรวมจะเน้นพัฒนาศักยภาพและทักษะของนักเรียน ,และช่วยให้พวกเขาเติบโต ทั้งส่วนตัวและทางด้านวิชาการ .