We set out to investigate the repor

We set out to investigate the reported use of laptops in 14 schools in Sydney by science teachers and students. Patterns of use and variation in the alignment between teacher and student practices and perceptions were identified using a

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราได้ออกสืบสวนรายงานใช้แล็ปท็อปในโรงเรียน 14 ในซิดนีย์โดยครูวิทยาศาสตร์และนักเรียน ระบุรูปแบบของการใช้และการเปลี่ยนแปลงในตำแหน่งระหว่างครูและนักเรียนและรับรู้โดยใช้แบบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราออกไปตรวจสอบการใช้รายงานของแล็ปท็อปใน 14 โรงเรียนในซิดนีย์โดยครูวิทยาศาสตร์และนักเรียน รูปแบบของการใช้งานและรูปแบบในการจัดตำแหน่งระหว่างการปฏิบัติที่ครูและนักเรียนและการรับรู้ที่ถูกระบุโดยใช้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราได้ออกเดินทางไปศึกษาการใช้แล็ปท็อปใน 14 โรงเรียนในซิดนีย์ โดยครูวิทยาศาสตร์และนักเรียน รูปแบบการใช้และการเปลี่ยนแปลงในตำแหน่งระหว่างอาจารย์และนักศึกษา และการรับรู้การปฏิบัติที่ระบุโดยใช้