In recent years I have become inter

In recent years I have become interested in the idea of causing learners to ‘play around’ with ideas and resources. For example playing around with consecutive numbers using addition or multiplica- tion or playing around with sequences: “If the first three values of some sequences are 2, 3, 5... how could different sequences develop?” This short
piece of writing is about playing around with some
30° 60° 90° triangles. This emerged from an invita- tion to work in a primar y school to provide some input into ideas for classrooms about ‘shape and space.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปีที่ผ่านมาฉันได้กลายเป็นที่สนใจในความคิดของการก่อให้เกิดการเรียนรู้ที่จะ 'เล่นรอบกับความคิดและทรัพยากร ตัวอย่างเช่นการเล่นรอบกับตัวเลขติดต่อกันนอกจากนี้การใช้หรือ multiplica-tion หรือเล่นรอบวนเวียนอยู่กับ: "ถ้าครั้งแรกที่สามค่าของลำดับบาง 2, 3, 5 ... วิธีลำดับที่แตกต่างกันสามารถพัฒนา? "สั้น ๆ นี้
ส่วนของการเขียนเป็นเรื่องเกี่ยวกับการเล่นรอบกับบาง
30 ° 60 ° 90 °สามเหลี่ยม นี้โผล่ออกมาจาก Invita-tion ในการทำงานใน Primar y โรงเรียนเพื่อให้ข้อมูลบางอย่างในความคิดสำหรับการเรียนเกี่ยวกับรูปร่างและพื้นที่.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปีที่ผ่านมา ฉันได้กลายเป็นความสนใจในความคิดของผู้เรียนที่ทำให้เกิด 'เล่น ' กับความคิดและทรัพยากร ตัวอย่าง เล่นรอบ ด้วยหมายเลขใช้เพิ่มหรือสเตรชัน multiplica หรือเล่นรอบกับลำดับ: "ถ้าค่าแรกสามบางลำดับ 2, 3, 5... วิธีสามารถลำดับอื่นพัฒนา" สั้น ๆ นี้
ชิ้นกำลังเล่นรอบกับ
สามเหลี่ยม 30 องศา 60 องศา 90 องศา นี้เกิดจากสเตการ invita-รชันจะทำงานในโรงเรียนเพื่อให้ป้อนข้อมูลบางอย่างในความคิดในห้องเรียนเกี่ยวกับ y primar ' รูปร่างและเนื้อที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาฉันได้กลายเป็นผู้มีส่วนได้เสียในแนวความคิดที่ทำให้เกิดการผู้เรียน'เล่น'พร้อมด้วยแนวคิดและทรัพยากรต่างๆ ตัวอย่างเช่นการเล่นโดยรอบพร้อมด้วยหมายเลขติดต่อกันโดยใช้หรือ multiplica - มีการบังคับใช้หรือการเล่นโดยรอบพร้อมด้วยซีเควนซ์ของ"หากสามค่าแรกของซีเควนซ์ของบางส่วนมี 235 ได้อย่างไรแตกต่างลำดับพัฒนาหรือไม่?"
ตามมาตรฐานแห่งนี้เพื่อไปถึงได้ไม่ไกลนักส่วนของการเขียนเป็นเรื่องเกี่ยวกับการเล่นโดยรอบพร้อมด้วย
30 ° 60 ° 90 °บางรูปสามเหลี่ยม โรงแรมแห่งนี้ขึ้นมาจาก invita - การไปทำงานในโรงเรียน Y primar ที่จะให้ข้อมูลบางอย่างในความคิดสำหรับห้องเรียนเกี่ยวกับ"พื้นที่และรูปทรง.