As researchers in the arts embrace

As researchers in the arts embrace drawing as a means to facilitate new encounters with the external world in order to reveal and create new embodied knowledge, drawing as a research approach in sport and exercise science has yet to be examined. Using an ethnographic case study conducted in art and design and the sport of figure skating, I introduce drawing as an interdisciplinary research method that could enhance research in this field. Focusing on drawings of the performing body, I discuss the external visualisation of an internal thought process through mark‐making. I outline the strengths and weaknesses of using this approach and contextualise this dialogue using Lecoq's understanding of the relationship between the physicality of mark‐making and performance training practices. I conclude by suggesting how, through the provision of training in drawing as research, both the sports researcher and participant can further understand the complexities of human lives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เป็นนักวิจัยในกอดศิลปะวาดเพื่ออำนวยความสะดวกใหม่เผชิญกับโลกภายนอกเพื่อเปิดเผย และสร้างความรู้ใหม่ embodied วาดรูปเป็นวิธีการวิจัยแบบวิทยาศาสตร์การกีฬาและออกกำลังกายยังสามารถตรวจสอบ นำรูปวาดเป็นวิธีนใหญ่ที่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพการวิจัยในฟิลด์นี้โดยใช้เป็นกรณีศึกษา ethnographic ในศิลปะ และการออกแบบ และกีฬาสเกต หารือการสร้างมโนภาพของกระบวนการคิดภายในผ่าน mark‐making ภายนอกเน้นภาพวาดร่างกายประสิทธิภาพ การ ฉันเค้าจุดแข็งและจุดอ่อนของการใช้วิธีนี้และ contextualise บทสนทนานี้ใช้ของ Lecoq เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างร่างกายของ mark‐making และประสิทธิภาพการทำงานฝึกปฏิบัติ ผมสรุปโดยการแนะนำวิธี โดยจัดฝึกอบรมในรูปวาดที่เป็นงานวิจัย นักวิจัยกีฬาและผู้เข้าร่วมเพิ่มเติมเข้าใจความซับซ้อนของชีวิต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในฐานะที่เป็นนักวิจัยในศิลปะการวาดภาพโอบกอดเป็นวิธีที่จะอำนวยความสะดวกในการเผชิญหน้าใหม่กับโลกภายนอกเพื่อที่จะเปิดเผยและสร้างองค์ความรู้ใหม่เป็นตัวเป็นตน, การวาดภาพเป็นวิธีการวิจัยในการเล่นกีฬาและวิทยาศาสตร์การออกกำลังกายยังไม่ได้รับการตรวจสอบ โดยใช้กรณีศึกษาชาติพันธุ์ดำเนินการในศิลปะและการออกแบบและการกีฬาของสเก็ตลีลาผมแนะนำการวาดภาพเป็นวิธีการวิจัยแบบสหวิทยาการที่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพของการวิจัยในสาขานี้ มุ่งเน้นไปที่ภาพวาดของร่างกายที่มีประสิทธิภาพที่ฉันหารือเกี่ยวกับการสร้างภาพภายนอกของกระบวนการคิดภายในผ่านการทำเครื่องหมาย ผมร่างจุดแข็งและจุดอ่อนของการใช้วิธีการนี​​้และ contextualise บทสนทนานี้โดยใช้ความเข้าใจของ Lecoq ของความสัมพันธ์ระหว่างกายภาพของการทำเครื่องหมายและประสิทธิภาพการปฏิบัติการฝึกอบรม ผมขอสรุปด้วยการแนะนำวิธีการที่ผ่านการฝึกอบรมในการวาดภาพเป็นงานวิจัยทั้งนักวิจัยและผู้เข้าร่วมกีฬายังสามารถเข้าใจความซับซ้อนของชีวิตมนุษย์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นนักวิจัยในศิลปะการวาดภาพเป็นวิธีการอำนวยความสะดวกในอ้อมกอดสิ่งใหม่กับโลกภายนอกเพื่อเปิดเผยและสร้างใหม่ได้ใช้ความรู้ , การวาดภาพเป็น การวิจัยในวิทยาศาสตร์การกีฬา และการออกกำลังกายยังสามารถตรวจ ใช้ชาติพันธุ์ศึกษากรณีเฉพาะศิลปะและการออกแบบ และกีฬาของรูปสเก็ตผมแนะนำการวาดภาพเป็นสหวิทยาการวิจัยวิธีที่สามารถเพิ่มประสิทธิภาพของการวิจัยในสาขานี้ เน้นภาพวาดของการปฏิบัติตัว ผมกล่าวถึงภาพภายนอกของกระบวนการคิดภายในผ่านเครื่องหมาย‐การทําผมสรุปจุดแข็งและจุดอ่อนของการใช้วิธีการนี้ และ contextualise บทสนทนานี้ใช้เลอคอคของความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่าง physicality ของมาร์ค ‐และการปฏิบัติการฝึกการแสดง ผมสรุปได้ว่าวิธีการ ผ่านการจัดฝึกอบรมในการวาดภาพเป็นวิจัยทั้งกีฬา นักวิจัยและผู้เข้าร่วมสามารถเข้าใจความซับซ้อนของชีวิต มนุษย์