believe that learning depends not o

believe that learning depends not only upon how teachers have planned their courses and subjects, but also upon how their students understand this planning

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เชื่อว่า การเรียนรู้ขึ้นอยู่ไม่เพียงแต่ เมื่อครูได้วางแผนวิธีการหลักสูตรและวิชา แต่ยัง ตามวิธีการที่นักศึกษาเข้าใจการวางแผนนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เชื่อว่าการเรียนรู้ที่ไม่เพียง แต่ขึ้นอยู่กับว่าครูมีการวางแผนหลักสูตรและวิชาของพวกเขา แต่ยังกับว่านักเรียนของพวกเขาเข้าใจการวางแผนนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เชื่อว่าการเรียนรู้ขึ้นอยู่ไม่เพียง แต่ตามวิธีที่ครูวางแผนของหลักสูตรและรายวิชา แต่ยังตามวิธีการที่นักเรียนเข้าใจวางแผน