Children have been significantly fo

Children have been significantly found to be influenced by parents’ race and parents’ savings patterns (Dennis,1993;Churaman,1992). Parents also influence their children in terms of financial decisions and higher education enrolment (Livingstone,2003;Gillies et al.,2001;Jones & Martin, 1999; Tomlinson, 1997). Parental Knowledge in many issues also influences children in terms of the decision-making process (St. John,2000;Olson,1982). The influential relationship process exists when students work tighter with their parents in order to invest time and money for education (Cofer & Somers, 1999). Moreover, family resources are know to influence students’ participation in higher education, which has tightened the financial link between parents and students (Christie et al.,2001 ; Gillies et al.,2001; Jones & Martin,1999). A study carried out by lonescu (2009) has established that parents’ wealth only has minimal effects on enrolment in higher education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เด็กได้รับอย่างมากพบว่ามีผลมาจากการแข่งขันพ่อและรูปแบบของพ่อแม่ออม (เดนนิส 1993 Churaman, 1992) ผู้ปกครองยังมีผลต่อเด็กในแง่ของการตัดสินใจทางการเงินและการลงทะเบียนศึกษา (ลิฟวิงสโตน 2003 กิลไลส์ et al. 2001 โจนส์และมาร์ติน 1999 Tomlinson, 1997) ผู้ปกครองรู้ปัญหามากมายยังมีอิทธิพลต่อเด็กในแง่ของกระบวนการตัดสินใจ (เซนต์จอห์น 2000 โอลสัน 1982) กระบวนการความสัมพันธ์ที่มีอิทธิพลอยู่เมื่อนักเรียนทำงานแน่นกับผู้ปกครองเพื่อลงทุนเวลาและเงินเพื่อการศึกษา (Cofer & Somers, 1999) นอกจากนี้ รู้ทรัพยากรครอบครัวมีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมของนักศึกษา ซึ่งต้องมีการเชื่อมโยงทางการเงินระหว่างผู้ปกครองและนักเรียน (คริสตี้และ al. 2001 กิลไลส์ et al. 2001 โจนส์และมาร์ติน 1999) การศึกษาที่ดำเนินการ โดย lonescu (2009) ได้กำหนดว่า ให้พ่อแม่มีผลน้อยที่สุดในการลงทะเบียนศึกษาเฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เด็กได้รับการค้นพบอย่างมีนัยสำคัญที่จะได้รับอิทธิพลจาก 'การแข่งขันและผู้ปกครองพ่อแม่ของเงินฝากออมทรัพย์รูปแบบ (เดนนิส 1993; Churaman, 1992) ผู้ปกครองยังมีอิทธิพลต่อเด็กของพวกเขาในแง่ของการตัดสินใจทางการเงินและการลงทะเบียนการศึกษาระดับสูง (ลิฟวิง 2003; Gillies et al, 2001;. โจนส์และมาร์ติน 1999; ทอมลินสัน, 1997) ความรู้ของผู้ปกครองในหลายประเด็นนี้ยังมีผลต่อเด็กในแง่ของกระบวนการตัดสินใจ (เซนต์จอห์น 2000 โอลสัน, 1982) กระบวนการความสัมพันธ์ที่มีอิทธิพลเกิดขึ้นเมื่อนักเรียนทำงานที่เข้มงวดมากขึ้นกับพ่อแม่ของพวกเขาในการที่จะลงทุนเวลาและเงินเพื่อการศึกษา (Cofer และซอมเมอร์, 1999) นอกจากนี้ทรัพยากรครอบครัวจะรู้ว่าจะมีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการศึกษาที่สูงขึ้นซึ่งได้รัดกุมการเชื่อมโยงทางการเงินระหว่างผู้ปกครองและนักเรียน (คริสตี้ et al, 2001;. Gillies et al, 2001;. โจนส์และมาร์ติน, 1999) การศึกษาที่ดำเนินการโดย lonescu (2009) ได้มีการจัดตั้งความมั่งคั่งที่พ่อแม่มีเพียงผลกระทบน้อยที่สุดในการลงทะเบียนเรียนในระดับอุดมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เด็กที่ได้รับอย่างมากที่พบจะได้รับอิทธิพลจากพ่อแม่ผู้ปกครอง รูปแบบการแข่งขันและประหยัด ( Dennis , 1993 ; churaman , 1992 ) พ่อแม่ยังมีอิทธิพลต่อเด็กในแง่ของการตัดสินใจทางการเงินและการลงทะเบียนการอุดมศึกษา ( ลิฟวิ่งสโตน , 2003 ; จิลลีส์ et al . , 2001 ; โจนส์ & มาร์ติน , 1999 ; Tomlinson , 1997 ) ความรู้ของผู้ปกครองในหลายประเด็นที่ยังมีอิทธิพลต่อเด็กในแง่ของกระบวนการตัดสินใจ ( เซนต์จอห์น , 2000 ; โอลสัน , 1982 ) กระบวนการความสัมพันธ์อิทธิพลที่มีอยู่เมื่อนักเรียนทำงานเข้มงวดมากขึ้นกับพ่อแม่ของพวกเขาในการที่จะลงทุนเวลาและเงินเพื่อการศึกษา ( โคเฟอร์ & Somers , 1999 ) นอกจากนี้ทรัพยากรของครอบครัวจะรู้ที่มีอิทธิพลต่อการมีส่วนร่วมของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา ซึ่งได้เพิ่มการเชื่อมโยงทางการเงินระหว่างผู้ปกครองและนักเรียน ( คริสตี้ et al . , 2001 ; จิลลีส์ et al . , 2001 ; โจนส์ & มาร์ติน , 1999 ) การศึกษาที่ดำเนินการโดย lonescu ( 2009 ) ได้สร้างทรัพย์สมบัติที่พ่อแม่มีเพียงผลกระทบน้อยที่สุดในการสมัครเรียนในระดับอุดมศึกษา