Cross-cultural studies, sometimes c

Cross-cultural studies, sometimes called holocultural studies or comparative studies, is a specialization in anthropology and sister sciences (sociology, psychology, economics, political science) that uses field data from many societies to examine the scope of human behavior and test hypotheses about human behavior and culture. Cross-cultural studies is the third form of cross-cultural comparisons. The first is comparison of case studies, the second is controlled comparison among variants of a common derivation[clarification needed], and the third is comparison within a sample of cases. Unlike comparative studies, which examines similar characteristics of a few societies, cross-cultural studies uses a sufficiently large sample so that statistical analysis can be made to show relationships or lack of relationships between the traits in question. These studies are surveys of ethnographic data.

Cross-cultural studies are applied widely in the social sciences, particularly in cultural anthropology and psychology.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษาข้ามวัฒนธรรม บางครั้งเรียกว่า holocultural ศึกษาหรือศึกษาเปรียบเทียบ คือ เชี่ยวชาญในศาสตร์มานุษยวิทยาและน้องสาว (สังคมวิทยา จิตวิทยา เศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์) ที่ใช้ฟิลด์ข้อมูลจากสังคมหลายคนเพื่อตรวจสอบขอบเขตของมนุษย์พฤติกรรมและการทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์และวัฒนธรรม การศึกษาข้ามวัฒนธรรมเป็นแบบสามของการเปรียบเทียบข้ามวัฒนธรรม ครั้งแรกเป็นการเปรียบเทียบของกรณีศึกษา สองคือ เปรียบเทียบโดยควบคุมตัวแปรของแบบทั่วไปที่มาวัฒนธรรม], และที่สามคือ การเปรียบเทียบภายในตัวอย่างของกรณี ซึ่งแตกต่างจากการศึกษาเปรียบเทียบ การตรวจสอบลักษณะคล้ายของบางสังคม การศึกษาข้ามวัฒนธรรมใช้ตัวอย่างมากพอเพื่อให้สามารถทำการวิเคราะห์ทางสถิติแสดงความสัมพันธ์หรือขาดความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะคำถาม สำรวจข้อมูลชาติพันธุ์ศึกษาเหล่านี้ได้การศึกษาข้ามวัฒนธรรมมีใช้กันอย่างแพร่หลายในสังคมศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในมานุษยวิทยาวัฒนธรรมและจิตวิทยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาข้ามวัฒนธรรมบางครั้งเรียกว่าการศึกษา holocultural หรือการศึกษาเปรียบเทียบเป็นความเชี่ยวชาญในมานุษยวิทยาและน้องสาว Sciences (สังคมวิทยาจิตวิทยาเศรษฐศาสตร์รัฐศาสตร์) ที่ใช้ข้อมูลจากการลงสนามหลายสังคมในการตรวจสอบขอบเขตของพฤติกรรมและการทดสอบมนุษย์สมมติฐานเกี่ยวกับมนุษย์ พฤติกรรมและวัฒนธรรม การศึกษาข้ามวัฒนธรรมเป็นรูปแบบที่สามของการเปรียบเทียบข้ามวัฒนธรรม ประการแรกคือการเปรียบเทียบกรณีศึกษาที่สองจะถูกควบคุมเปรียบเทียบระหว่างสายพันธุ์มีรากศัพท์มาร่วมกัน [ต้องการชี้แจง] และคนที่สามคือการเปรียบเทียบภายในตัวอย่างกรณี ซึ่งแตกต่างจากการศึกษาเปรียบเทียบซึ่งจะตรวจสอบลักษณะที่คล้ายกันในไม่กี่คนในสังคมให้การศึกษาข้ามวัฒนธรรมใช้ตัวอย่างขนาดใหญ่พอเพื่อให้การวิเคราะห์ทางสถิติสามารถทำเพื่อแสดงความสัมพันธ์หรือการขาดความสัมพันธ์ระหว่างลักษณะในคำถาม การศึกษาเหล่านี้มีการสำรวจข้อมูลชาติพันธุ์วิทยา. การศึกษาข้ามวัฒนธรรมถูกนำมาใช้กันอย่างแพร่หลายในสังคมศาสตร์โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัฒนธรรมมานุษยวิทยาและจิตวิทยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้ามวัฒนธรรมศึกษา บางครั้งเรียกว่าการศึกษา holocultural หรือศึกษาเปรียบเทียบ มีความเชี่ยวชาญทางด้านมานุษยวิทยาและสังคมศาสตร์น้องสาว ( สังคมวิทยา จิตวิทยา เศรษฐศาสตร์ รัฐศาสตร์ ) ที่ใช้ข้อมูลภาคสนามจากสังคมหลายเพื่อศึกษาขอบเขตของพฤติกรรมมนุษย์และทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับพฤติกรรมของมนุษย์ และ วัฒนธรรม ข้ามวัฒนธรรมศึกษาเป็นรูปแบบที่สามของการเปรียบเทียบข้ามวัฒนธรรม แรกคือการเปรียบเทียบกรณีศึกษา สองคือ ควบคุมการเปรียบเทียบระหว่างตัวแปร โดยรากศัพท์ [ ชี้แจงจำเป็น ] , และส่วนที่ 3 การเปรียบเทียบภายในตัวอย่างของกรณี ซึ่งแตกต่างจากการศึกษาเปรียบเทียบ ซึ่งการตรวจสอบลักษณะที่คล้ายกันของบางสังคม วัฒนธรรม การศึกษาใช้ตัวอย่างที่มีขนาดใหญ่พอที่จะทำให้การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติสามารถทำเพื่อแสดงความสัมพันธ์หรือขาดของความสัมพันธ์ระหว่างคุณลักษณะในคำถาม การศึกษาเหล่านี้เป็นข้อมูลการสำรวจของอข้ามวัฒนธรรมศึกษา มีการใช้กันอย่างแพร่หลายในทางสังคมศาสตร์ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัฒนธรรมและมานุษยวิทยาและจิตวิทยา