I studied French and Spanish in hig

I studied French and Spanish in high school. While I did not continue my French study in college, I did take two more years of Spanish and graduated with good fluency. While my motivation at the time was a boyfriend from Mexico attending the same college, and even though that relationship ended, I have never regretted being fluent in a second language. At the time, I was unaware of many of the benefits that are now known, based upon cognitive research.
6 Important Benefits
Career Advantages: People who have fluency in at least two languages (their native and a second one) are in greater demand in the job market, and will often “beat” the competition because of that second language. Any company that has or plans to have an international presence will almost always select the candidate with 2nd language proficiency.
Better Travel Experiences: When individuals speak the native language of countries they visit, they are able to establish immediate rapport with the “locals” and are thus more intimately immersed in the culture, learning things that a typical “foreigner” would not. On several occasions in my travels throughout Central and South America, I was invited into homes for meals and great discussions about politics, economics, and such. My perspectives have certainly been broadened.
Improved understanding of grammatical structure in one’s native language: This I discovered first-hand as well. Just learning verb tenses in another language allowed me to identify them in English and made me a better English teacher.
Brain Health: Medical studies now indicate that the part of the brain that controls language function is improved through the learning of a foreign language. More recent studies also indicate that learning a foreign language late in life appears to delay dementia and Alzheimer’s. An important study by Dr. Thomas Bank at the University of Edinburgh and replicated at the Perleman Medical School at the U. of Pennsylvania show that the attention mechanisms of the brain area “stretched” and kept active when older adults work on learning a foreign language.
Cognitive Benefits: Studies also show that children who grow up in households in which two languages are spoken and become fluent in both of those languages have greater ability to focus in school. They also appear to have better short- and long-term memory functions. Some studies suggest that students do better on standardized testing, and are better able to remember lists and sequences.
Personal Satisfaction: There is always of feeling of accomplishment when one masters something, and that goes for learning a language. Not only do I feel “accomplished,” but I enjoy going to a Mexican restaurant and having the ability to converse with the owners and wait staff in their native language. When I see a Hispanic family at the store, conversing in Spanish, I love greeting the young children and engaging them is simple conversation. Parents are pleasantly surprised and, I believe, feel a bit more respected.
We all know that children pick up a foreign language much more easily than adults, and that is why, of course, such instruction is begun at the elementary levels in most public schools today. But learning languages as adults and senior citizens now appears to have terrific benefits – maybe I’ll resurrect my study of French!

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมเรียนภาษาฝรั่งเศสและสเปนในโรงเรียนมัธยม ในขณะที่ผมไม่ได้ศึกษาต่อฝรั่งเศสในวิทยาลัยของฉันฉันไม่ใช้เวลาอีกสองปีของสเปนและจบการศึกษาด้วยความคล่องแคล่วดี ในขณะที่แรงจูงใจของฉันในขณะที่เป็นแฟนจากเม็กซิโกเข้าเรียนที่วิทยาลัยเดียวกันและแม้ว่าความสัมพันธ์ที่จบลงผมไม่เคยเสียใจที่เป็นความชำนาญในภาษาที่สอง ในขณะที่ผมก็ไม่ได้ตระหนักถึงประโยชน์หลายประการที่เป็นที่รู้จักกันตอนนี้อยู่บนพื้นฐานของการวิจัยองค์ความรู้.
6 ประโยชน์ที่สำคัญ
ข้อดีอาชีพ: คนที่มีความคล่องแคล่วอย่างน้อยสองภาษา (พื้นเมืองของพวกเขาและอีกคนหนึ่ง) เป็นที่ต้องการมากขึ้นใน ตลาดงานและมักจะ "ชนะ" การแข่งขันเนื่องจากว่าภาษาที่สอง บริษัท ใดที่มีหรือวางแผนที่จะมีการแสดงตนระหว่างประเทศจะมักจะเลือกผู้สมัครที่มีความสามารถทางภาษาที่ 2.
ประสบการณ์การเดินทางที่ดีกว่า: เมื่อบุคคลที่พูดภาษาพื้นเมืองของประเทศที่พวกเขาเยี่ยมชมพวกเขามีความสามารถที่จะสร้างความสามัคคีทันทีกับ "ชาวบ้าน" และ จึงมากขึ้นอย่างใกล้ชิดแช่ในวัฒนธรรมการเรียนรู้สิ่งที่ปกติ "ชาวต่างชาติ" จะไม่ หลายต่อหลายครั้งในการเดินทางของฉันตลอดอเมริกากลางและอเมริกาใต้, ผมได้รับเชิญเข้าไปในบ้านอาหารและการอภิปรายที่ดีเกี่ยวกับการเมืองเศรษฐกิจและเช่น มุมมองของฉันได้รับการขยายอย่างแน่นอน.
ความเข้าใจที่ดีขึ้นของโครงสร้างไวยากรณ์ในภาษาพื้นเมืองของคนนี้ที่ผมค้นพบมือแรกเช่นกัน เพียงแค่เรียนรู้กาลกริยาในภาษาอื่นอนุญาตให้ฉันที่จะระบุไว้ในภาษาอังกฤษและทำให้ฉันเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ดีขึ้น.
สมองสุขภาพ: การศึกษาทางการแพทย์ในขณะนี้แสดงให้เห็นว่าเป็นส่วนหนึ่งของสมองที่ควบคุมการทำงานของภาษาที่ดีขึ้นผ่านการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ การศึกษาล่าสุดยังแสดงให้เห็นว่าการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในช่วงปลายชีวิตที่ดูเหมือนจะชะลอภาวะสมองเสื่อมและอัลไซเม การศึกษาเป็นสิ่งสำคัญโดยดร. โทมัสธนาคารที่มหาวิทยาลัยเอดินเบอระและการจำลองแบบที่ Perleman โรงเรียนแพทย์ที่มหาวิทยาลัยเพนซิลแสดงให้เห็นว่ากลไกความสนใจของพื้นที่สมอง "ยืด" และเก็บไว้ใช้งานเมื่อผู้สูงอายุที่ทำงานในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ .
ประโยชน์ที่ได้รับองค์ความรู้: การศึกษายังแสดงให้เห็นว่าเด็กที่เติบโตขึ้นมาในครอบครัวที่สองภาษาพูดและกลายเป็นภาษาทั้งภาษาเหล่านั้นมีความสามารถที่จะมุ่งเน้นมากขึ้นในโรงเรียน นอกจากนี้ยังปรากฏว่ามีระยะสั้นที่ดีขึ้นและฟังก์ชั่นหน่วยความจำระยะยาว บางการศึกษาแสดงให้เห็นว่านักเรียนทำดีในการทดสอบมาตรฐานและจะดีขึ้นสามารถที่จะจำรายชื่อและลำดับ.
ความพึงพอใจส่วนบุคคล: ยังมีความรู้สึกของความสำเร็จเมื่อสิ่งหนึ่งโทและที่จะไปสำหรับการเรียนรู้ภาษา ผมไม่เพียง แต่ความรู้สึก "ที่ประสบความสำเร็จ" แต่ฉันสนุกกับการไปร้านอาหารเม็กซิกันและมีความสามารถที่จะพูดคุยกับเจ้าของและรอพนักงานในภาษาพื้นเมืองของพวกเขา เมื่อฉันเห็นครอบครัวสเปนและโปรตุเกสที่ร้านสนทนาในภาษาสเปน, ฉันรักทักทายเด็กเล็กและมีส่วนร่วมในนั้นคือการสนทนาที่เรียบง่าย พ่อแม่ที่มีความประหลาดใจและผมเชื่อว่ารู้สึกเคารพนับถือมากขึ้น.
เราทุกคนรู้ว่าเด็กรับภาษาต่างประเทศได้ง่ายกว่าผู้ใหญ่และนั่นคือเหตุผลของหลักสูตรการเรียนการสอนดังกล่าวจะเริ่มในระดับประถมศึกษาในส่วนใหญ่ของประชาชน โรงเรียนในวันนี้ แต่การเรียนรู้ภาษาเป็นผู้ใหญ่และผู้สูงอายุในขณะนี้ดูเหมือนจะมีประโยชน์ที่ยอดเยี่ยม - บางทีฉันอาจจะรื้อฟื้นการศึกษาของฉันฝรั่งเศส!

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฉันเรียนภาษาฝรั่งเศสในโรงเรียนมัธยม ในขณะที่ผมไม่ได้ต่อเรียนภาษาฝรั่งเศสในมหาลัยของฉัน ผมเคยใช้ของ สเปน อีกสองปีและจบดี คล่อง . ในขณะที่แรงจูงใจของฉันในเวลาที่เป็นแฟนจากเม็กซิโกเข้าเรียนวิทยาลัยเดียวกัน และแม้ว่าความสัมพันธ์จบลง ผมไม่เคยเสียใจที่พูดภาษา 2 ในเวลาผมก็ว่าหลายของผลประโยชน์ที่รู้จักกันตอนนี้ ขึ้นอยู่กับการวิจัยการรับรู้ ที่สำคัญประโยชน์

6 อาชีพ ข้อดี : บุคคลที่มีความสามารถอย่างน้อยสองภาษา ( พื้นเมืองของพวกเขาและสอง ) อยู่ในความต้องการสูงในตลาดงาน และมักจะ " ชนะ " การแข่งขันเพราะภาษาที่สอง ที่บริษัทใดที่มีหรือวางแผนที่จะมีการแสดงนานาชาติมักจะเลือกผู้สมัครที่มีความสามารถทางภาษา 2 .
ดีกว่าประสบการณ์การเดินทาง : เมื่อบุคคลที่พูดภาษาของประเทศที่พวกเขาไป พวกเขาจะสามารถสร้างสายสัมพันธ์ทันทีด้วย " ไอเดีย " และจึงอย่างใกล้ชิดมากขึ้นแช่ในวัฒนธรรมเรียนรู้สิ่งที่เป็น " ชาวต่างชาติ " จะไม่ หลายโอกาสในการเดินทางทั่วอเมริกากลางและใต้ ผมถูกเชิญเข้าไปในบ้าน อาหาร และ การอภิปรายที่ดีเกี่ยวกับการเมือง เศรษฐกิจ และเช่น มุมมองของฉันมีแน่นอนถูกพัฒนาปรับปรุงความเข้าใจของ .
โครงสร้างไวยากรณ์ในภาษาพื้นเมืองนี้ค้นพบครั้งแรกได้เป็นอย่างดีแค่เรียนกาลกริยาในภาษาอื่นที่ได้รับอนุญาตให้ระบุไว้ในภาษาอังกฤษและทำให้ผมเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ดี .
สุขภาพสมอง : การศึกษาทางการแพทย์แล้วพบว่า สมองส่วนที่ควบคุมการทำงานที่ดีขึ้นผ่านภาษาการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศการศึกษาล่าสุดยังพบว่า การเรียนภาษาต่างประเทศในช่วงปลายชีวิตที่ดูเหมือนจะชะลอโรคสมองเสื่อมอัลไซเมอร์ และที่สำคัญการศึกษาโดย ดร. โทมัส ธนาคารที่มหาวิทยาลัยเอดินเบอระและจำนวนที่ perleman โรงเรียนแพทย์ในสหรัฐอเมริกาเพนซิลวาเนียแสดงความสนใจกลไกสมองบริเวณ " ยืด " และเก็บไว้ใช้งานเมื่อผู้สูงอายุในการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ
ผลประโยชน์ทางปัญญา : การศึกษายังแสดงให้เห็นว่าเด็กที่เติบโตขึ้นในครอบครัวที่มีสองภาษาและพูดคล่องทั้งสองภาษาเหล่านั้นมีความสามารถมากขึ้นในการมุ่งเน้นในโรงเรียนพวกเขายังปรากฏที่จะมีขึ้นในระยะยาวและสั้น - ฟังก์ชันหน่วยความจำ บางการศึกษาแสดงให้เห็นว่านักเรียนทำได้ดีในการทดสอบมาตรฐาน และดีขึ้นสามารถจดจำรายชื่อและลำดับ .
ความพึงพอใจส่วนบุคคล : มีเสมอรู้สึกของความสำเร็จเมื่อโทอะไร และที่ไปสำหรับการเรียนรู้ภาษา ไม่ ฉันเพียงแต่รู้สึกได้" แต่ผมชอบไปร้านอาหารเม็กซิกันและมีความสามารถในการสนทนากับเจ้าของและเจ้าหน้าที่รอในภาษาพื้นเมืองของพวกเขา เมื่อผมเห็นครอบครัวที่สเปน ที่ร้านสนทนาในภาษาสเปน , ฉันรักทักทายเด็กและมีส่วนร่วมของพวกเขาคือการสนทนาง่าย ๆ พ่อแม่จะประหลาดใจ และ ผมเชื่อว่า รู้สึกเป็นบิตเพิ่มเติมที่เคารพ
เราทุกคนรู้ว่าเด็กรับภาษาต่างประเทศได้ง่ายกว่าผู้ใหญ่ และนั่นคือเหตุผลที่แน่นอน เช่น การสอนจะเริ่มในระดับประถมศึกษาในโรงเรียนของรัฐมากที่สุดในวันนี้ แต่การเรียนรู้ภาษาเป็นผู้ใหญ่และผู้สูงอายุในขณะนี้ดูเหมือนจะมีประโยชน์มากมาย และบางทีผมอาจจะรื้อฟื้นการศึกษาฝรั่งเศส