emphasize the second form in his wr

emphasize the second form in his writings. More recently, Chase (2005)
presents an approach closely allied with Polkinghorne’s “analysis of narratives.”
Chase suggests that researchers may use paradigmatic reasons for a
narrative study, such as how individuals are enabled and constrained by
social resources, socially situated in interactive performances, and how narrators
develop interpretations

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เน้นแบบที่สองในงานเขียนของเขา เมื่อเร็ว ๆ นี้ ไล่ล่า (2005)นำเสนอวิธีการพันธมิตรใกล้ชิดกับ Polkinghorne ของ "การวิเคราะห์ของ narratives"ไล่ล่าแนะนำว่า นักวิจัยอาจใช้เหตุผล paradigmatic การศึกษาบรรยาย เช่นวิธีการเปิดใช้งาน และจำกัดโดยบุคคลทรัพยากรทางสังคม สังคมแห่งการแสดงโต้ตอบ และวิธี narratorsพัฒนาตีความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เน้นรูปแบบที่สองในงานเขียนของเขา เมื่อเร็ว ๆ นี้เชส (2005)
นำเสนอวิธีการที่มีลักษณะคล้ายกันอย่างใกล้ชิดกับคิงฮอร์ของ "การวิเคราะห์ของเรื่องเล่า."
เชสแสดงให้เห็นว่านักวิจัยอาจจะใช้เหตุผลกระบวนทัศน์สำหรับ
การศึกษาการเล่าเรื่องเช่นว่าประชาชนมีการใช้งานและข้อ จำกัด โดย
ทรัพยากรทางสังคมที่ตั้งอยู่ทางสังคมในการแสดงการโต้ตอบ และวิธีการเล่าเรื่อง
การพัฒนาการตีความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เน้นรูปแบบที่สองในงานเขียนของเขา เมื่อเร็วๆ นี้ เชส ( 2005 )
นำเสนอแนวทางการวิเคราะห์ polkinghorne อย่างใกล้ชิดร่วมมือกับ " เรื่องเล่า "
ไล่ชี้ว่า นักวิจัยอาจใช้เหตุผล paradigmatic สำหรับ
เรื่องเล่าเรียน เช่นวิธีการที่บุคคลที่จะเปิดใช้งานและกำหนดโดย
ทรัพยากรทางสังคม สังคมตั้งอยู่ในการแสดงการโต้ตอบและวิธีการบรรยาย
การพัฒนาการตีความ