At that time, the psychoanalytic ap

At that time, the psychoanalytic approach was firmly entrenched in the mental health training institutions,
supported by a vast literature and a host of journals and professional societies devoted exclusively to the
analytic approach. By contrast, only two books in Gestalt therapy had been published by 1952, when the
New York Gestalt Institute was established: Ego, Hunger and Aggression by F. Perls (1947) and Gestalt
Therapy by Perls, Hefferline and Goodman (1951). The workshop method, developed by the Perls and later
used by, among others, Isador From, Paul Goodman, and Paul Weisz, proved to be a dramatic and effective
teaching model and a powerful way of recruiting mental health professionals for training. It was an
appropriate model for the needs and learning goals of the trainees. At that time, the participants in these
workshops were either practising therapists or advanced graduate students in one of the mental health
disciplines. Many of them had some previous experience as a client in therapy. Most of them knew a good
deal about psychotherapeutic theories and clinical practice, but little about what to do with a living client.
Gestalt therapy, with its emphasis on what to do and how to do it, provided some sorely needed tools, and
the workshop setting made it possible to see and experience the effects of the methods.
Given this history, we can view group dynamics and Gestalt therapy as two species from the same lineage.
From the phenotypes, or superficial characteristics, they do not seem to belong to the same category. They
do not look alike; they dress differently talk differently, and often do not think alike. Nevertheless, they have
the potential for mating with each other, and creating a new breed, a new synthesis.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะที่วิธีการที่จิตได้รับการยึดมั่นในสถาบันฝึกอบรมด้านสุขภาพจิต
ได้รับการสนับสนุนโดยวรรณกรรมที่กว้างใหญ่และโฮสต์ของวารสารและสมาคมวิชาชีพอุทิศตนเพื่อ
วิธีการวิเคราะห์ โดยคมชัดเพียงสองเล่มในการบำบัด Gestalt ได้รับการตีพิมพ์โดยปี 1952 เมื่อ
นิวยอร์ก Gestalt สถาบันก่อตั้งขึ้น: อาตมาหิวและการรุกรานโดยเอฟ Perls (1947) และ Gestalt
บำบัดโดย Perls, Hefferline และกู๊ดแมน (1951) วิธีการประชุมเชิงปฏิบัติการการพัฒนาโดย Perls และต่อมา
ใช้โดยหมู่คน Isador จากพอลกู๊ดแมนและพอลไวสซ์, พิสูจน์แล้วว่าเป็นอย่างมากและมีประสิทธิภาพ
รูปแบบการเรียนการสอนและเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพของการสรรหาผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตสำหรับการฝึกอบรม มันเป็น
รูปแบบที่เหมาะสมสำหรับความต้องการและเป้าหมายการเรียนรู้การฝึกอบรม ในขณะที่ผู้เข้าร่วมในเหล่านี้
การประชุมเชิงปฏิบัติการอย่างใดอย่างหนึ่งได้รับการฝึกบำบัดหรือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาขั้นสูงในการเป็นหนึ่งในด้านสุขภาพจิต
สาขาวิชา หลายคนมีประสบการณ์มาก่อนบางส่วนเป็นลูกค้าในการรักษา ส่วนใหญ่ของพวกเขารู้ดี
การจัดการเกี่ยวกับทฤษฎีการบำบัดทางจิตและการปฏิบัติทางคลินิก แต่เล็ก ๆ น้อย ๆ เกี่ยวกับสิ่งที่จะทำอย่างไรกับลูกค้าที่อยู่อาศัย.
บำบัดรวมมีความสำคัญกับสิ่งที่ต้องทำและวิธีการที่จะทำมันให้บางเครื่องมือที่จำเป็นอย่างมากและ
การประชุมเชิงปฏิบัติการ การตั้งค่าที่ทำมันเป็นไปได้ที่จะเห็นและได้สัมผัสกับผลกระทบของวิธีการที่.
ป.ร. ให้ประวัติศาสตร์นี้เราสามารถดูการเปลี่ยนแปลงของกลุ่มและการบำบัดรวมเป็นสองสายพันธุ์จากเชื้อสายเดียวกัน.
จาก phenotypes หรือลักษณะผิวเผินพวกเขาดูเหมือนจะไม่เป็น หมวดหมู่เดียวกัน พวกเขา
ไม่ได้มีลักษณะเหมือนกัน พวกเขาแต่งตัวที่แตกต่างกันพูดคุยที่แตกต่างกันและมักจะไม่คิดเหมือนกัน แต่พวกเขามี
ศักยภาพในการผสมพันธุ์กับแต่ละอื่น ๆ และการสร้างสายพันธุ์ใหม่, การสังเคราะห์ใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตอนนั้นวิธีจิตวิเคราะห์ถูกยึดที่มั่นในการฝึกสุขภาพจิตสถาบัน
ได้รับการสนับสนุนโดยวรรณกรรมมากมายและโฮสต์ของวารสารและสังคมมืออาชีพที่อุทิศตนเพื่อ
วิธีการวิเคราะห์ โดยคมชัด , เพียงสองเล่มในการบำบัด Gestalt ได้รับการเผยแพร่โดย 1952 เมื่อ
นิวยอร์ก Gestalt สถาบันก่อตั้ง : อัตตา , ความหิวและการรุกรานโดย Fเพิร์ล ( 2490 ) และกลุ่มเกสตัลท์
บำบัดโดยเพิร์ล hefferline Goodman , และ ( 2494 ) อบรมวิธีการ พัฒนาโดย เพิร์ล และต่อมา
ใช้ในหมู่คนอื่น ๆ isador จาก พอล กู๊ดแมน และ พอล ไวสซ์ พิสูจน์เป็น อย่างมากและมีประสิทธิภาพ
รูปแบบการสอนและวิธีที่มีประสิทธิภาพของการสรรหาบุคลากรมืออาชีพด้านสุขภาพจิตสำหรับการฝึกอบรม มันเป็น
แบบจำลองที่เหมาะสมสำหรับความต้องการและเป้าหมายการเรียนรู้ของผู้เข้ารับการฝึกอบรม . ตอนนั้น ผู้เข้าร่วมในการประชุมเชิงปฏิบัติการเหล่านี้มีทั้งการฝึก therapists
หรือนักศึกษาบัณฑิตชั้นสูงแห่งหนึ่งในสุขภาพจิต
สาขา หลายของพวกเขามีประสบการณ์ก่อนหน้านี้เป็นลูกค้า ในการบำบัด ส่วนใหญ่ของพวกเขารู้ว่าการจัดการที่ดี
เกี่ยวกับทฤษฎีจิตบำบัดและการปฏิบัติทางคลินิกแต่จะทำยังไงกับชีวิตลูกค้า
การบำบัด Gestalt กับเน้นสิ่งที่ต้องทำและวิธีการที่จะทำมัน ให้ปฏิบัติธรรม เครื่องมือ และการประชุมเชิงปฏิบัติการการตั้งค่า
ทำให้มันเป็นไปได้ที่จะเห็นและประสบการณ์ ผลของวิธีการ
ให้ประวัติศาสตร์นี้ เราสามารถมองเห็นพลวัตกลุ่มและกลุ่มเกสตัลท์บำบัดเป็นสองชนิด จากเชื้อสายเดียวกัน ตั้งแต่เกิด
,หรือลักษณะผิวเผิน พวกเขาไม่ได้ดูเหมือนจะอยู่ในประเภทเดียวกัน พวกเขา
ไม่ได้เหมือนกัน พวกเขาแต่งตัวแตกต่างพูดแตกต่างกันและมักจะไม่คิดเหมือนกัน อย่างไรก็ตาม พวกเขามีศักยภาพ
ผสมพันธุ์กับแต่ละอื่น ๆและการสร้างสายพันธุ์ใหม่ที่สังเคราะห์ใหม่