Gain Score AnalysisThe differences

Gain Score Analysis
The differences between the pretest and posttest values
for each variable were calculated and a multivariate
general linear model was completed to determine
whether improvements were significantly different
between groups (Tables 2 and 3). Only the change
from pre- to posttest for the ROM left was significantly
different between the students in the instructorand
video-led groups (P  .002).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กำไรจากการวิเคราะห์คะแนนความแตกต่างระหว่างค่าแล็ปว่าและ posttestสำหรับคำนวณแต่ละตัวแปร และหลายตัวแปรแบบจำลองเชิงเส้นทั่วไปเสร็จสิ้นการตรวจสอบไม่ว่าการปรับปรุงแตกต่างระหว่างกลุ่ม (ตารางที่ 2 และ 3) การเปลี่ยนแปลงจาก posttest สำหรับร่มซ้ายก่อนอย่างมีนัยสำคัญแตกต่างกันระหว่างนักเรียนในการ instructorandนำวิดีโอกลุ่ม (P .002).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กําไรจากการวิเคราะห์คะแนน
ความแตกต่างระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนค่า
สำหรับแต่ละตัวแปรนี้จะถูกคำนวณและหลายตัวแปร
จำลองเชิงเส้นทั่วไปเสร็จสมบูรณ์เพื่อตรวจสอบ
ว่าการปรับปรุงที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ
ระหว่างกลุ่ม (ตารางที่ 2 และ 3) เพียงการเปลี่ยนแปลง
จากก่อนการทดลองซ้ายรอมอย่างมีนัยสำคัญ
ที่แตกต่างกันระหว่างนักเรียนใน instructorand
กลุ่มวิดีโอนำ (P? .002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คะแนนที่ได้รับการวิเคราะห์ความแตกต่างระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน ค่าสำหรับแต่ละตัวแปรคำนวณและตัวแปรหลายตัวแบบจำลองเชิงเส้นทั่วไปแล้วเสร็จเพื่อตรวจสอบไม่ว่าการปรับปรุงมีความแตกต่างกันระหว่างกลุ่ม ( ตารางที่ 2 และ 3 ) แค่เปลี่ยนก่อน - หลังสำหรับซ้ายรอมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติความแตกต่างระหว่างนักเรียนใน instructorandวิดีโอที่นำกลุ่ม ( P . 002 )