ชื่อเรื่อง. ระนาดขวดแก้ว
ระดับ. ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5/2
ประเภท. สิ่งประดิษฐ์
ผู้จัดทำ. 1.น.ส.พนิดา. พงษาเทศ. เลขที่18 ม.5/2
2.น.ส.กมลชนก. ลีจ้อย เลขที่19 ม.5/2
3.น.ส.ศรสวรรค์. บุญเรือง เลขที่20 ม.5/2
4.น.ส.อิสลักษณ์. กฤษณะปราณีต เลขที่33 ม.5/2
5.น.ส.ณัฏฐิดา. ศรีชัย เลขที่40 ม.5/2
ครูที่ปรึกษา. คุณครูอมรรัตน์.
ภาคเรียนที่2. ปีการศึกษา2558 โรงเรียนธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม
บทคัดย่อ
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง ระนาดขวดแก้ว ประดิษฐ์ขึ้นมาเพื่อให้แทนระนาดหรือเครื่องดนตรีชนิดอื่นๆโดยไม่ต้องเสียเงินราคาแพงเพื่อไปซื้อหรือเช่า จากการศึกษาเราได้พัฒนาโดยการใช้ขวดแก้วใส่น้ำเพื่อให้มีเสียงคล้ายคลึงกับตัวโน๊ตมากที่สุดโดยใช้การเทียบเสียงขณะใส่น้ำด้วยซึ่งเราแบ่งได้เป็นระดับเสียงโด,เร,มี,ฟา,ซอล,ลา,ที,โด ซึ่งมีการใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันและมีราคาประหยัดเพียงใช้อุปกรณ์ภายในบ้านที่เรามี แม้จะไม่มีประสิทธิภาพเมื่อเทียบกับเครื่องดนตรีแต่ก็สามารถเล่นได้ในบ้านหรือครอบครัวสำหรับผู้ที่มีงบประมาณน้อย
ชื่อเรื่อง ระนาดขวดแก้วระดับ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่5/2ประเภท สิ่งประดิษฐ์ผู้จัดทำ 1.น.ส.พนิดา พงษาเทศ เลขที่18 ม.5/2 2.น.ส.กมลชนก ลีจ้อย เลขที่19 ม.5/2 3.น.ส.ศรสวรรค์ บุญเรือง เลขที่20 ม.5/2 4.น.ส.อิสลักษณ์ กฤษณะปราณีต เลขที่33 ม.5/2 5.น.ส.ณัฏฐิดา ศรีชัย เลขที่40 ม.5/2 ครูที่ปรึกษา คุณครูอมรรัตน์ ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา2558 โรงเรียนธรรมศาสตร์คลองหลวงวิทยาคม บทคัดย่อโครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง ระนาดขวดแก้ว ประดิษฐ์ขึ้นมาเพื่อให้แทนระนาดหรือเครื่องดนตรีชนิดอื่นๆโดยไม่ต้องเสียเงินราคาแพงเพื่อไปซื้อหรือเช่า จากการศึกษาเราได้พัฒนาโดยการใช้ขวดแก้วใส่น้ำเพื่อให้มีเสียงคล้ายคลึงกับตัวโน๊ตมากที่สุดโดยใช้การเทียบเสียงขณะใส่น้ำด้วยซึ่งเราแบ่งได้เป็นระดับเสียงโด,เร,มี,ฟา,ซอล,ลา,ที,โด ซึ่งมีการใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันและมีราคาประหยัดเพียงใช้อุปกรณ์ภายในบ้านที่เรามี แม้จะไม่มีประสิทธิภาพเมื่อเทียบกับเครื่องดนตรีแต่ก็สามารถเล่นได้ในบ้านหรือครอบครัวสำหรับผู้ที่มีงบประมาณน้อย
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)