We determined that since the learni

We determined that since the learning context did not require high-order thinking processes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เรากำหนดที่เนื่องจากบริบทการเรียนรู้ไม่ต้องใช้กระบวนการคิดสั่งสูง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เรากำหนดว่าตั้งแต่บริบทการเรียนรู้ไม่จำเป็นต้องกระบวนการคิดสูงใบสั่ง