Performance Evaluation: The quality

Performance Evaluation: The quality is the goal for ISES and also it is a worth that is always wanted to be
saved. Both students and branch teachers and each school are criticized by standart evaluations that are carried out at
the end of every education quarter term. The results in the quarter turn are evaluated by top management and each
branch group chairman. Successful teachers and students are rewarded with gifts and appreciation. Students and
teachers who are under the overall achievement are negotiated by the school headmasters and can be tried to find out
the reasons of their performance deficiency and solve them. Combining quarterly performance assessments, annual critics are made and by this way, the successful students, teachers and school headmasters of the year are
determined.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินประสิทธิภาพการทำงาน: ที่มีคุณภาพเป็นเป้าหมายสำหรับ ISES
และยังเป็นมูลค่าที่อยากจะได้รับการบันทึกไว้
ทั้งนักเรียนและครูสาขาและแต่ละโรงเรียนได้รับการวิพากษ์วิจารณ์จากการประเมินผลมาตรฐานที่มีการดำเนินการในทุกสิ้นไตรมาสที่ระยะการศึกษา
ผลในทางกลับกันในไตรมาสที่มีการประเมินโดยผู้บริหารระดับสูงและแต่ละกลุ่มสาขาประธาน ครูและนักเรียนที่ประสบความสำเร็จจะได้รับรางวัลกับของขวัญและการแข็งค่า นักเรียนและครูผู้สอนที่มีอยู่ภายใต้ความสำเร็จโดยรวมมีการเจรจาโดยอาจารย์ใหญ่โรงเรียนและสามารถพยายามหาเหตุผลของการขาดประสิทธิภาพของพวกเขาและแก้ปัญหาได้ การประเมินผลการดำเนินงานรวมไตรมาสวิจารณ์ประจำปีจะทำและโดยวิธีการนี้ประสบความสำเร็จนักเรียนครูและอาจารย์ใหญ่โรงเรียนของปีที่มีการกำหนด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินผลการปฏิบัติงาน : คุณภาพเป็นเป้าหมาย ises และมันเป็นมูลค่าที่ต้องการจะเป็นบันทึก ทั้งนักเรียนและครู โรงเรียนแต่ละโรงเรียนมีสาขาและวิจารณ์โดยมาตรฐานที่ดำเนินการในการประเมินจบทุกไตรมาสการศึกษาระยะยาว ผลในไตรมาสปิดจะถูกประเมินโดยฝ่ายบริหาร และด้านบนแต่ละประธานสาขากลุ่ม ครูและนักเรียนจะได้รับการประสบความสำเร็จกับของขวัญและความชื่นชม นักศึกษา และครูใต้ผลสัมฤทธิ์โดยรวมจะเจรจาโดยโรงเรียนอาจารย์ใหญ่และสามารถพยายามที่จะหาสาเหตุของการขาดประสิทธิภาพของพวกเขาและช่วยพวกเขา การประเมินประสิทธิภาพการไตรมาสที่นักวิจารณ์ประจำปีที่ทำโดยวิธีนี้ นักเรียนที่สำเร็จ ครูและโรงเรียนอาจารย์ใหญ่ของปีมุ่งมั่น