one to monitor the internalconsiste

one to monitor the internal
consistency of the responses, and another to gather evidence of the intellectual development
that the module seeks to develop. The first question asked students to indicate the activity
through which they had gained the greatest knowledge

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การตรวจสอบภายในความสอดคล้องของการตอบสนอง และอื่น ๆ เพื่อรวบรวมหลักฐานของการพัฒนาทางปัญญาว่า โมพยายามพัฒนา คำถามแรกที่ถามนักเรียนเพื่อระบุกิจกรรมซึ่งพวกเขาได้รับความรู้มากที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หนึ่งในการตรวจสอบภายในที่สอดคล้องกันของการตอบสนองและอื่น ๆ ในการรวบรวมหลักฐานของการพัฒนาทางปัญญาว่าโมดูลพยายามที่จะพัฒนา คำถามแรกที่ถามนักเรียนที่จะบ่งบอกถึงกิจกรรมที่พวกเขาได้รับความรู้ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หนึ่งในการตรวจสอบความสอดคล้องภายใน
ของการตอบสนอง และอีก เพื่อรวบรวมหลักฐานของทรัพย์สินทางปัญญาการพัฒนา
ที่โมดูลมุ่งที่จะพัฒนา คำถามแรกถามนักเรียนเพื่อระบุกิจกรรม
ผ่านที่พวกเขาได้รับความรู้มากที่สุด