Catterall (1989) surveyed an academically diverse sample of 736 ninth  การแปล - Catterall (1989) surveyed an academically diverse sample of 736 ninth  ไทย วิธีการพูด

Catterall (1989) surveyed an academ

Catterall (1989) surveyed an academically diverse sample of 736 ninth and eleventh
grade students from eight states concerning their views of tests required for graduation. He found
that 53% of students provided affirmative answers to the question, “Do tests required for
graduation discourage some students from staying in high school?”, while 19% answered
negatively and 28% were unsure. In contrast, only 14% stated that they were “personally aware
of someone who failed a graduation test and later left school because of this.” Low achieving
students were more likely than high achieving students to perceive that graduation tests were
discouraging and to know someone who had left school as a result.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Catterall (1989) สำรวจการอย่างเดิมหลากหลาย 736 เก้า และสิบเอ็ดนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีจากอเมริกาแปดเกี่ยวกับมุมมองของพวกเขาทดสอบต้องสำเร็จการศึกษา เขาพบว่า 53% ของนักเรียนให้ตอบคำถาม ยืนยัน "ไม่จำเป็นสำหรับการทดสอบศึกษากีดกันนักเรียนบางคนจากในโรงเรียนมัธยม? ใน ขณะที่ 19% ตอบส่ง และ 28% ไม่แน่ใจ ในทางตรงกันข้าม เพียง 14% ระบุว่า พวกเขา "ตัวทราบของคน ที่เหลวศึกษาทดสอบและภายหลังซ้ายโรงเรียนดัง" ต่ำที่บรรลุนักเรียนถูกยิ่งกว่าสูงบรรลุนักเรียนสังเกตว่า ได้ศึกษาทดสอบdiscouraging และรู้ว่าคนที่มาจากโรงเรียนดังนั้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Catterall (1989) ได้ทำการสำรวจตัวอย่างที่มีความหลากหลายทางด้านวิชาการของ 736
เก้าและสิบเอ็ดนักเรียนชั้นประถมศึกษาจากแปดรัฐที่เกี่ยวกับมุมมองของพวกเขาจากการทดสอบที่จำเป็นสำหรับการศึกษา เขาพบว่า 53% ของนักเรียนให้คำตอบยืนยันกับคำถามว่า "การทดสอบที่จำเป็นสำหรับการสำเร็จการศึกษากีดกันจากนักเรียนบางคนที่อยู่ในโรงเรียนมัธยม?" ในขณะที่ 19% ตอบในเชิงลบและ28% ไม่แน่ใจ ในทางตรงกันข้ามเพียง 14% ระบุว่าพวกเขาเป็น "บุคคลที่ตระหนักของคนที่ล้มเหลวในการทดสอบที่สำเร็จการศึกษาและต่อมาออกจากโรงเรียนเพราะเรื่องนี้." การบรรลุต่ำนักเรียนมีโอกาสมากขึ้นกว่าสูงนักเรียนที่ประสบความสำเร็จในการรับรู้ว่าการทดสอบที่สำเร็จการศึกษาเป็นกำลังใจและจะรู้ว่ามีใครบางคนที่ได้ออกจากโรงเรียนเป็นผล





การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Catterall ( 1989 ) สำรวจตัวอย่างหลากหลายของงานด้านวิชาการที่ 9 และ 11
นักเรียนเกรดแปดรัฐเกี่ยวกับมุมมองของพวกเขาทดสอบที่จำเป็นสำหรับการจบการศึกษา เขาพบ
ที่ 53% ของนักเรียน ที่ได้รับการยืนยันที่จะตอบคำถาม " ทำแบบทดสอบที่จำเป็นสำหรับนักเรียนบางคนเรียนจบห้ามปราม
ถ้าอยู่ในโรงเรียนมัธยม " ในขณะที่ 19% ตอบว่า
ลบและ 28 % ไม่แน่ใจ .ในทางตรงกันข้ามเพียง 14% กล่าวว่า " โดยส่วนตัวทราบ
คนที่ล้มเหลวในการทดสอบ และภายหลังจบการศึกษาจากโรงเรียน เพราะนี้ ต่ำ " ขบวนการ
นักเรียนมากกว่าสูงรับนักเรียนรับรู้ว่ามีการทดสอบการศึกษา
ท้อใจและรู้ว่าคนที่ได้ออกจากโรงเรียนเป็นผล
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: