In it, mathematicians and philosoph

In it, mathematicians and philosophers of mathematics depict mathematics as a kind of mental activity, a social construction involving conjectures, proofs, and refutations, whose results are subject to revolutionary change and whose validity, therefore, must be judged in relation to a social and cultural setting. In response to the question “What is mathematics?” Hersh (1986) offered that:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใน mathematicians และปรัชญาของคณิตศาสตร์วาดคณิตศาสตร์เช่นประเภทของกิจกรรมทางจิตใจ สร้างสังคม conjectures ปรู๊ฟ และ refutations มีผลลัพธ์เปลี่ยนแปลงปฏิวัติ และที่มีผลบังคับใช้ ดังนั้น ต้องตัดสินเกี่ยวกับการตั้งค่าทางสังคม และวัฒนธรรม ตอบคำถาม "คืออะไรคณิตศาสตร์ Hersh (1986) เสนอที่:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในนั้นนักคณิตศาสตร์และนักปรัชญาของคณิตศาสตร์พรรณนาคณิตศาสตร์เป็นชนิดของกิจกรรมทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับการก่อสร้างคาดเดาพิสูจน์และ refutations ซึ่งผลอาจมีการเปลี่ยนแปลงการปฏิวัติและมีความถูกต้องจึงต้องได้รับการตัดสินในความสัมพันธ์กับสังคมและ การตั้งค่าทางวัฒนธรรม ในการตอบคำถาม "อะไรคือคณิตศาสตร์?" Hersh (1986) เสนอว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในนั้น นักคณิตศาสตร์และนักปรัชญาคณิตศาสตร์อธิบายคณิตศาสตร์เป็นชนิดของกิจกรรมทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับความคิดเห็นการก่อสร้างการพิสูจน์และ refutations ที่มีผลอาจมีการเปลี่ยนแปลงและปฏิวัติที่มีความถูกต้อง จึงต้องตัดสินในความสัมพันธ์กับการตั้งค่าทางสังคมและวัฒนธรรม ในการตอบสนองกับคำถาม " คณิตศาสตร์คืออะไร ? " เฮช ( 1986 ) ที่เสนอว่า