This dissertation was a program eva

This dissertation was a program evaluation of an undergraduate program of study at a Christian institution of higher education. The college had not received a formal evaluation since the institution of their strategic planning in 2008. The program evaluation of this baccalaureate program was reviewed through the lens of the CIPP Evaluation Model (Stufflebeam, 2002). Through the CIPP Evaluation Model, the Context (C), Inputs (I), Processes (P), and Product (P) of this institution were evaluated.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิทยานิพนธ์นี้เป็นการประเมินโปรแกรมเป็นโปรแกรมระดับปริญญาตรีการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาคริสเตียน โรงเรียนได้รับการประเมินอย่างเป็นทางการตั้งแต่สถาบันการวางแผนเชิงกลยุทธ์ในปี 2551 มีทบทวนประเมินโปรแกรมโปรแกรม baccalaureate ผ่านเลนส์ของแบบจำลองการประเมิน CIPP (Stufflebeam, 2002) ผ่านรูปแบบการประเมิน CIPP ในบริบท (C) Inputs (I) มีประเมินกระบวนการ (P), และผลิตภัณฑ์ (P) ของสถาบันนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิทยานิพนธ์ฉบับนี้คือการประเมินผลโครงการของหลักสูตรปริญญาตรีของการศึกษาที่สถาบันคริสเตียนศึกษาที่สูงขึ้น วิทยาลัยไม่เคยได้รับการประเมินผลอย่างเป็นทางการนับตั้งแต่สถาบันของการวางแผนเชิงกลยุทธ์ของพวกเขาในปี 2008 การประเมินผลโครงการของโปรแกรมบัณฑิตนี้ได้รับการตรวจสอบผ่านเลนส์ของการประเมินผลซิปรุ่น (Stufflebeam, 2002) ผ่านการประเมินซิปรุ่นบริบท (C), ปัจจัยการผลิต (I), กระบวนการ (P) และสินค้า (P) ของสถ​​าบันการศึกษานี้ได้รับการประเมิน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วิทยานิพนธ์ฉบับนี้เป็นการประเมินโปรแกรมของนิสิตหลักสูตรการศึกษาที่คริสเตียนสถาบันอุดมศึกษา โรงเรียนได้รับการประเมินอย่างเป็นทางการตั้งแต่สถาบันการวางแผนเชิงกลยุทธ์ของพวกเขาในปี 2008 โปรแกรมการประเมินโครงการบัณฑิตนี้ดูผ่านเลนส์ของการประเมินรูปแบบซิป ( บีม , 2002 )ผ่านการประเมินซิปป์ โมเดล บริบท ( C ) , ข้อมูล ( ผม ) , กระบวนการ ( P ) และผลิตภัณฑ์ ( P ) ของสถาบันนี้ถูกประเมิน