A successful and satisfying A.C. experience encourages the search for  การแปล - A successful and satisfying A.C. experience encourages the search for  ไทย วิธีการพูด

A successful and satisfying A.C. ex

A successful and satisfying A.C. experience encourages the search for additional opportunities to work together as a team. Schumacher (1992) has several
suggestions for academics interested in developing ongoing business relationships. These include (a) thinking
in terms of developing a partnership, (b) making a commitment to spend the time it takes to cultivate mutually
satisfying relationships with people from industry, and (c) developing a habit of reaching out to people in
companies. Faculty members may be able to cultivate these relationships while serving in a traditional faculty
role. Serving as a faculty advisor to a professional student service organization, for example, provides an
opportunity to establish new relationships with business leaders. Academic consulting teams offer an exciting
challenge for college and university faculty. The effective management of multiple stakeholders is critical to
academic consulting team longevity and success. Comprehensive planning will help A.C. team members to
avoid some of the common problems that many of us have experienced in different types of group efforts. Our
team's experiences and team management guidelines should point to several issues for other A.C. teams to
carefully consider.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
a.c. ที่ประสบความสำเร็จและความพึงพอใจ ประสบการณ์ที่เอื้อให้เกิดการค้นหาโอกาสเพิ่มเติมในการทำงานร่วมกันเป็นทีม ชูมัคเกอร์ (1992) มีหลาย
คำแนะนำสำหรับนักวิชาการที่สนใจในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางธุรกิจอย่างต่อเนื่อง เหล่านี้รวมถึง (ก) ความคิด
ในแง่ของการพัฒนาความร่วมมือ (ข) ทำให้ความมุ่งมั่นที่จะใช้จ่ายเวลาที่ใช้ในการเพาะปลูกร่วมกัน
ความสัมพันธ์ของความพึงพอใจกับผู้คนจากอุตสาหกรรมและ (ค) การพัฒนานิสัยของการติดต่อกับคนใน บริษัท
อาจารย์อาจจะไม่สามารถที่จะปลูกฝังความสัมพันธ์เหล่านี้ในขณะที่การให้บริการในคณะ
บทบาทดั้งเดิม ที่ทำหน้าที่เป็นคณะที่ปรึกษาให้กับองค์กรที่ให้บริการระดับมืออาชีพเช่นให้
โอกาสที่จะสร้างความสัมพันธ์ใหม่กับผู้นำทางธุรกิจทีมงานให้คำปรึกษาทางวิชาการนำเสนอที่น่าตื่นเต้น
ความท้าทายสำหรับวิทยาลัยและคณาจารย์มหาวิทยาลัย จัดการที่มีประสิทธิภาพของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายมีความสำคัญต่อการศึกษา
ยืนยาวทีมที่ปรึกษาและความสำเร็จ การวางแผนที่ครอบคลุมจะช่วยให้ a.c. สมาชิกในทีมที่จะหลีกเลี่ยง
บางส่วนของปัญหาที่พบบ่อยที่เราหลายคนมีประสบการณ์ในรูปแบบที่แตกต่างกันของความพยายามของกลุ่ม ของเรา
ประสบการณ์ของทีมและแนวทางในการบริหารทีมงานควรชี้ไปที่ปัญหาหลายประการสำหรับ AC อื่น ๆ ทีม
พิจารณาอย่างรอบคอบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ประสบการณ์เอซีประสบความสำเร็จ และความพึงพอใจให้หาโอกาสเพิ่มเติมในการทำงานร่วมกันเป็นทีม ชูมาเกอร์ (1992) ได้หลาย
คำแนะนำสำหรับนักวิชาการที่สนใจในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางธุรกิจอย่างต่อเนื่อง รวมถึง (ก) ความคิด
พัฒนาความร่วมมือ, (b) ทำมาใช้เวลาในการปลูกร่วมกัน
ความพึงพอใจสัมพันธ์กับคนจากอุตสาหกรรม และ (c) พัฒนานิสัยเข้าถึงคนใน
บริษัท คณะอาจสามารถปลูกความสัมพันธ์เหล่านี้ในขณะที่ให้บริการในคณะดั้งเดิม
บทบาท ให้บริการเป็นที่ปรึกษาคณะองค์กรการบริการนักศึกษามืออาชีพ ตัวอย่าง การ
โอกาสการสร้างความสัมพันธ์ใหม่กับผู้นำธุรกิจ ทีมงานให้คำปรึกษาทางวิชาการนำเสนอน่าตื่นเต้น
ความท้าทายสำหรับคณะวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย จัดการที่มีประสิทธิภาพของเสียหลายมีความสำคัญ
ทีมให้คำปรึกษาด้านการศึกษาลักษณะและความสำเร็จ ครอบคลุมการวางแผนจะช่วยให้ชื่อสมาชิกในทีม
หลีกเลี่ยงปัญหาที่พวกเราหลายคนมีประสบการณ์ในชนิดต่าง ๆ ของกลุ่มความพยายาม บางอย่าง ของเรา
ประสบการณ์ของทีมงานและแนวทางการจัดการทีมควรชี้ปัญหาหลายสำหรับทีมอื่น ๆ ชื่อ
พิจารณาอย่างรอบคอบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
A . C .ประสบการณ์ประสบความสำเร็จและน่าพึงพอใจที่สนับสนุนให้การค้นหาเพื่อหาโอกาสในการเพิ่มการทำงานร่วมกันเป็นทีม schumacher ( 1992 )มีหลาย
คำแนะนำสำหรับนักวิชาการมีส่วนได้เสียในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางธุรกิจอย่างต่อเนื่อง เหล่านี้รวมถึง(ก)คิด
ซึ่งจะช่วยในเรื่องของการพัฒนาความเป็นหุ้นส่วนที่( B )ทำให้ความมุ่งมั่นที่จะใช้ช่วงเวลาที่ใช้ในการสร้างความสัมพันธ์ทั้งสองฝ่าย
มอบความพึงพอใจความสัมพันธ์อันดีกับผู้คนที่มาจาก ภาค อุตสาหกรรมและ(ค)การพัฒนานิสัยที่ไปถึงออกมาเป็นคนในบริษัท
สมาชิกคณะอาจจะสามารถสร้างความสัมพันธ์ความสัมพันธ์เหล่านี้ในขณะที่จัดให้บริการในแบบดั้งเดิมที่คณะ
บทบาท จัดให้บริการเป็นที่ปรึกษาคณะให้กับองค์กรนักศึกษาจัดให้บริการแบบมืออาชีพสำหรับตัวอย่างเช่น
ซึ่งจะช่วยจัดให้บริการโอกาสเพื่อสร้างความสัมพันธ์ใหม่กับผู้นำทางธุรกิจการให้คำปรึกษาทางด้านทีมงานการศึกษาจัดให้บริการความท้าทายที่น่าตื่นตาตื่นใจ
สำหรับคณะวิทยาลัยและมหาวิทยาลัย การบริหารงานที่มี ประสิทธิภาพ ของผู้ที่เกี่ยวข้องหลายคนมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความสำเร็จอายุการใช้งานและการให้คำปรึกษาทางด้านทีมงาน
ทางการศึกษา การวางแผนการอย่างครบวงจรจะช่วยให้ A . C .สมาชิกทีมสามารถ
ซึ่งจะช่วยป้องกันไม่ให้ปัญหาที่พบบ่อยที่จำนวนมากของเรามีประสบการณ์ใน ประเภท ที่แตกต่างกันของความพยายามกลุ่มบางส่วน
ตามมาตรฐานของเราประสบการณ์ของทีมและแนวทางในการบริหารจัดการทีมควรไปยังจุดหลายประเด็นสำหรับ A . C .ทีมอื่นในการพิจารณาอย่างละเอียด
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: