The purpose of this Resource Letter

The purpose of this Resource Letter is to provide an overview of research on the learning and teaching of physics. The references have been selected to meet the needs of two groups of physicists engaged in physics education. The first is the growing number whose field of scholarly inquiry is (or might become) physics education research. The second is the much larger community of physics instructors whose primary interest is in using the results from research as a guide for improving instruction.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของจดหมายทรัพยากรนี้จะให้ภาพรวมของงานวิจัยในการเรียนการสอนฟิสิกส์ แล้วการอ้างอิงเพื่อตอบสนองความต้องการของสองกลุ่ม physicists ในฟิสิกส์ ครั้งแรกเป็นจำนวนที่เพิ่มขึ้นเขตสอบถาม scholarly เป็น (หรืออาจ) ฟิสิกส์ศึกษาวิจัย ที่สองคือ มากใหญ่กว่าชุมชนสนใจหลักจะใช้ผลจากงานวิจัยเป็นคำแนะนำสำหรับการปรับปรุงการเรียนการสอนของผู้สอนฟิสิกส์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของหนังสือทรัพยากรนี้คือการให้ภาพรวมของการวิจัยเกี่ยวกับการเรียนรู้และการเรียนการสอนของฟิสิกส์ อ้างอิงได้รับการคัดเลือกเพื่อตอบสนองความต้องการของทั้งสองกลุ่มของนักฟิสิกส์ส่วนร่วมในการศึกษาฟิสิกส์ ครั้งแรกเป็นจำนวนที่เพิ่มขึ้นซึ่งเป็นสาขาของสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมทางวิชาการ (หรืออาจจะกลายเป็น) การวิจัยการศึกษาฟิสิกส์ ประการที่สองคือชุมชนขนาดใหญ่มากของอาจารย์ฟิสิกส์ที่มีความสนใจเป็นหลักในการใช้ผลที่ได้จากการวิจัยเป็นแนวทางในการปรับปรุงการเรียนการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของจดหมายทรัพยากรนี้จะให้ภาพรวมของการวิจัยเกี่ยวกับการเรียนการสอนฟิสิกส์ การอ้างอิงที่ได้รับเลือกเพื่อตอบสนองความต้องการของกลุ่มนักฟิสิกส์ร่วมในการศึกษาฟิสิกส์ อย่างแรกคือตัวเลขการเติบโตที่เขตข้อมูลสอบถามทางวิชาการ ( หรืออาจจะ ) วิจัยฟิสิกส์ศึกษาส่วนที่สอง คือ ชุมชนที่มีขนาดใหญ่มากของอาจารย์ฟิสิกส์ที่มีความสนใจหลักคือการใช้ผลจากการวิจัยเป็นแนวทางในการปรับปรุงการเรียนการสอน