far more practicable but also let s

far more practicable but also let subsequent interviews benefit from prior ones. Once the
interviews were completed I coded the data from the first 6 interviews into 157 fine-grain
codes and then grouped the seemingly related codes into 31 level-2 interpretive codes
which I then used to code the remainder of the transcripts. Next I grouped the level-2
codes by commonalities to create five broad categories: (1) personal biography, (2)
understandings of teachers, (3) understandings of race and racism, (4) understandings of
the job, and (5) understandings of leadership. I explored within-category and crosscategory
connections to surface possible themes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

practicable มาก แต่ยังให้สัมภาษณ์ภายหลังได้รับประโยชน์จากคนก่อนหน้า ครั้ง
สัมภาษณ์ได้เสร็จสิ้นฉันรหัสข้อมูลจากการสัมภาษณ์ครั้งแรก 6 เป็น 157 ปรับข้าว
รหัสแล้ว จัดกลุ่มรหัสที่เกี่ยวข้องดูเหมือนว่าจะเป็นระดับ 2 รหัส interpretive 31
ซึ่งผมใช้แล้วถอดรหัสส่วนเหลือของใบแสดงผลการ ต่อไป ผมจัดกลุ่มระดับ-2
รหัส โดย commonalities เพื่อสร้างประเภทห้ากว้าง: ชีวประวัติบุคคล (1), (2)
เปลี่ยนความเข้าใจของครู (3) เปลี่ยนความเข้าใจของการแข่งขันและการเหยียด, (4) เปลี่ยนความเข้าใจของ
งาน และ (5) เปลี่ยนความเข้าใจของผู้นำ สำรวจภายในประเภทและ crosscategory
เชื่อมต่อไปยังชุดรูปแบบเป็นพื้นผิว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไกลมากขึ้นในทางปฏิบัติ แต่ยังให้สัมภาษณ์ภายหลังการได้รับประโยชน์จากคนก่อน เมื่อ
สัมภาษณ์เสร็จผมเขียนข้อมูลจาก 6 การสัมภาษณ์ครั้งแรกใน 157 เม็ด
รหัสแล้วจัดกลุ่มรหัสที่เกี่ยวข้องดูเหมือนจะเป็น 31 ระดับที่ 2 รหัสแปล
ที่ผมนำมาใช้รหัสที่เหลือของยีน ต่อไปที่ผมจัดกลุ่มระดับที่ 2
รหัส commonalities โดยการสร้างห้าประเภทกว้าง: (1) ประวัติส่วนตัว (2)
ความเข้าใจของครู (3) ความเข้าใจของการแข่งขันและการเหยียดสีผิว (4) ความเข้าใจของ
งานและ (5) ความเข้าใจของความเป็นผู้นำ ผมสำรวจภายในหมวดหมู่และ crosscategory
เชื่อมต่อไปยังพื้นผิวรูปแบบที่เป็นไปได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไกลมากขึ้นในทางปฏิบัติ แต่ยังให้สัมภาษณ์ภายหลังได้รับประโยชน์จากคนก่อน เมื่อสัมภาษณ์เสร็จ
ผมใส่ข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์ครั้งแรกเป็นรหัส
6 เม็ดก็ได้ แล้วจัดกลุ่มที่ดูเหมือนเกี่ยวข้องกับรหัสในรหัส 31 level-2 แปล
ซึ่งฉันใช้รหัสส่วนที่เหลือของรายงาน ต่อไปฉันจัดกลุ่มการ level-2
รหัสโดยสามัญชนสร้างกว้าง 5 ประเภท ( 1 ) ชีวประวัติส่วนตัว ( 2 )
ความเข้าใจของครู ( 3 ) ความเข้าใจของการแข่งขันและการเหยียดเชื้อชาติ ( 4 ) ความเข้าใจ
งาน และ ( 5 ) ความเข้าใจของภาวะผู้นำ ผมสำรวจภายในประเภทและการเชื่อมต่อ crosscategory
พื้นผิวรูปแบบเป็นไปได้