McGrath’s Time, Interaction, and Pe

McGrath’s Time, Interaction, and Performance model (1991) views group
development from the dual dimensions of four modes of activity (inception,
technical problem solving, conflict resolution, and execution) and three functional
roles (production, well-being, and support). The TIP model recognizes that
different teams might follow different development paths, with the only required
modes of activity being inception and execution. The functional roles of
production, well-being, and support manifest themselves in a unique way for any
given work group, depending on the composition of individual members of the
group and the nature of their sets of individual relationships.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

McGrath ของเวลา โต้ตอบ และประสิทธิภาพการทำงานแบบกลุ่มมุมมอง (1991)
พัฒนาจากมิติสองของกิจกรรม 4 โหมด (มา,
การแก้ปัญหาทางเทคนิค ขัดแย้ง และการดำเนินการ) และสามทำงาน
บทบาท (ผลิต สุขภาพ และสนับสนุน) รุ่นแนะนำรู้จักที่
ทีมอื่นอาจทำตามเส้นทางการพัฒนาแตกต่างกัน มีเฉพาะต้อง
วิธีการกิจกรรมการมาและการดำเนินการ บทบาทหน้าที่ของ
ผลิต สุขภาพ และการสนับสนุนรายการตัวเองในลักษณะเฉพาะใด ๆ
ให้กลุ่มงาน ขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของสมาชิกแต่ละตัว
กลุ่มและลักษณะของความสัมพันธ์แต่ละชุดของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

McGrath ของเวลาการทำงานร่วมกันและรูปแบบการปฏิบัติงาน (1991) มุมมองของกลุ่ม
การพัฒนาจากมิติที่สองของสี่โหมดของกิจกรรม (ก่อตั้ง
การแก้ปัญหาทางเทคนิคแก้ปัญหาความขัดแย้งและการดำเนินการ) และสามการทำงาน
บทบาท (การผลิตเป็นอยู่ที่ดีและการสนับสนุน) . รุ่น TIP ตระหนักดีว่า
ทีมที่แตกต่างกันอาจจะเป็นไปตามเส้นทางการพัฒนาที่แตกต่างกันกับที่จำเป็นเพียง แต่
รูปแบบของกิจกรรมการก่อตั้งและการดำเนินการ บทบาทการทำงานของ
การผลิตเป็นอยู่ที่ดีและการสนับสนุนชัดแจ้งด้วยตนเองในทางที่ไม่ซ้ำกันสำหรับทุก
กลุ่มงานที่กำหนดขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของสมาชิกแต่ละคนของ
กลุ่มและลักษณะของชุดของความสัมพันธ์ของพวกเขาแต่ละคน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ปฏิสัมพันธ์ McGrath ของเวลา และรูปแบบการแสดง ( 1991 ) มุมมองการพัฒนากลุ่ม
จากมิติคู่สี่โหมดของกิจกรรม ( Inception
เทคนิคการแก้ปัญหา ความขัดแย้ง และประหารชีวิต ) และสามบทบาทการทำงาน
( สนับสนุนการผลิต ความผาสุก และ ) ปลายแบบรู้จัก
ทีมที่แตกต่างกันอาจตามเส้นทางการพัฒนาที่แตกต่างกัน มีเพียงความต้องการ
รูปแบบของกิจกรรมการก่อตั้งและการดำเนินการ หน้าที่บทบาทของ
ผลิต ความผาสุก และสนับสนุนการแสดงรายการตัวเองในวิธีใด
ให้กลุ่มงาน ขึ้นอยู่กับองค์ประกอบของแต่ละสมาชิกของกลุ่ม และธรรมชาติของพวกเขา
ชุดของความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคล