It is now commonplace to assume tha

It is now commonplace to assume that the written language used in basal
readers should be adjusted to the spoken language of learner. Otherwise the
beginning reader has to learn a new style or dialect at the same time as
learning to read; and it is assumed best to learn one thing at a time. Thus,
much scorn has been poured on "primerese" of the type Run, Spot, run. See
Spot run, Jane. Such primerese does of course make a plausible attempt to
con trot the language presented to the beginner, but the basis of the selection
may be wrong. Lexical items are chosen for their regular sound-letter
correspondences, shortness, and so on, rather than for their contribution to
meaningful connected prose. More recently, it has been argued that an approximation of reading primers to the spoken language of beginners
should also involve discourse organization. This is important, given the
general failure of attempts to break reading down into discrete subskllls,
such as vocabulary recognition, identifying key ideas, and so on. Both local
and global textual organization appear to contribute to reading comprehension,
and to be inseparable.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ก็ตอนนี้ดาด ๆ ธรรมดาถือว่า ภาษาเขียนที่ใช้ในโรคผู้อ่านควรจะปรับปรุงภาษาพูดของผู้เรียน มิฉะนั้นการเริ่มต้นอ่านได้เรียนรู้รูปแบบใหม่หรือภาษาในเวลาเดียวกันเป็นเรียนรู้การอ่าน และจะถือว่าสุดที่จะเรียนรู้สิ่งหนึ่งครั้ง ดังนั้นมีการ poured ชนมากใน "primerese" ชนิดรัน จุด การทำงาน ดูจุดที่ทำงาน เจน Primerese ดังกล่าวแน่นอนทำให้ความพยายามที่เป็นไปได้ที่จะคอนวิชาภาษากับการเริ่มต้น แต่พื้นฐานของการเลือกอาจไม่ถูกต้อง สินค้าเกี่ยวกับคำศัพท์ที่เลือกเสียงจดหมายของพวกเขาทั่วไปตอบกลับ หายใจถี่ และอื่น ๆ ปรับเงินสมทบของพวกเขาความหมายร้อยแก้วเชื่อมต่อ เมื่อเร็ว ๆ นี้ จะมีการโต้เถียงที่การประมาณของไพรเมอร์เป็นภาษาพูดของผู้เริ่มต้นอ่านนอกจากนี้ควรเกี่ยวข้องกับวาทกรรมองค์กร นี้มีความสำคัญ กำหนดความล้มเหลวทั่วไปของความพยายามที่จะแบ่งอ่านเป็น subskllls แยกกันการระบุความคิดที่สำคัญเช่นการรู้คำศัพท์ และอื่น ๆ ถิ่นและองค์กรสากลข้อความปรากฏขึ้นเพื่อ การอ่านจับใจความและจะต่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตอนนี้มันเป็นเรื่องธรรมดาที่จะคิดว่าภาษาที่ใช้ในการเขียนฐานผู้อ่านควรจะปรับให้ภาษาพูดของผู้เรียน มิฉะนั้นผู้อ่านเริ่มต้นมีการเรียนรู้รูปแบบใหม่หรือภาษาในเวลาเดียวกับการเรียนรู้ที่จะอ่าน; และมันก็จะถือว่าดีที่สุดที่จะได้เรียนรู้สิ่งหนึ่งที่เวลา ดังนั้นดูถูกมากได้รับการเทลงบน "primerese" ของการเรียกใช้ชนิดจุดเรียกใช้ ดูการทำงานจุดเจน primerese ดังกล่าวไม่แน่นอนทำให้ความพยายามที่เป็นไปได้ที่จะcon วิ่งเหยาะๆภาษาที่นำเสนอให้กับการเริ่มต้น แต่พื้นฐานของการเลือกที่อาจจะผิด รายการคำศัพท์จะถูกเลือกสำหรับปกติเสียงตัวอักษรของพวกเขาcorrespondences ถี่และอื่น ๆ มากกว่าสำหรับผลงานของพวกเขาที่จะออกมาเป็นร้อยแก้วที่มีความหมายเชื่อมต่อ เมื่อเร็ว ๆ นี้จะได้รับการถกเถียงกันอยู่ว่าประมาณของไพรเมอร์เพื่อการอ่านภาษาพูดของการเริ่มต้นยังควรจะเกี่ยวข้องกับองค์กรวาทกรรม นี้เป็นสิ่งสำคัญที่ได้รับความล้มเหลวทั่วไปของความพยายามที่จะทำลายลงไปอ่าน subskllls ต่อเนื่องเช่นการรับรู้คำศัพท์ที่ระบุความคิดที่สำคัญและอื่นๆ ทั้งในองค์กรที่เกี่ยวกับใจและระดับโลกดูเหมือนจะนำไปสู่ความเข้าใจในการอ่าน, และเพื่อให้แยกออกไม่ได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คือตอนนี้ธรรมดาที่จะถือว่าภาษาเขียนที่ใช้ในผู้อ่านแรกเริ่ม
ควรจะปรับให้พูดภาษาของผู้เรียน มิฉะนั้น
ผู้อ่านเริ่มต้นต้องเรียนรู้รูปแบบใหม่หรือภาษาในเวลาเดียวกัน
การเรียนรู้ที่จะอ่าน และก็ถือว่าดีที่สุดที่จะเรียนรู้สิ่งหนึ่งที่เวลา ดังนั้น
ดูถูกมากได้รับการเทใน " primerese " ประเภทวิ่ง จุด วิ่ง เห็น
จุดวิ่ง Janeเช่น primerese ทำแน่นอนให้พยายามจะหลอก

( ภาษาแสดงให้กับมือใหม่ แต่พื้นฐานของการ
อาจจะผิด รายการคำศัพท์เลือกของพวกเขาเสียงปกติจดหมาย
จดหมาย ความกระชับ และอื่น ๆ มากกว่า สำหรับผลงานของพวกเขาเพื่อเชื่อมต่อกับ
ความหมายร้อยแก้ว เมื่อเร็วๆ นี้จะได้รับการถกเถียงกันอยู่ว่าค่าประมาณของไพรเมอร์เพื่อการอ่านภาษา พูดของผู้เริ่มต้น
ควรเกี่ยวข้องกับองค์หญิง นี้เป็นสิ่งสำคัญที่ได้รับ
ความล้มเหลวทั่วไปของความพยายามที่จะหยุดการอ่านลงใน subskllls ไม่ต่อเนื่อง เช่น การรู้คำศัพท์
ระบุความคิดที่สำคัญ และอื่น ๆ
ทั้งท้องถิ่นและองค์กรทั่วโลกปรากฏข้อความไปสู่ความเข้าใจในการอ่าน และเป็นซี้กัน
.