Lesson Transcript
Instructor: Christine Scarince
Christine has a passion and interest in sociology and gender studies, and a master's degree in American studies.
This lesson highlights the theories of positivism and the impact this approach had on the development of a new social science - sociology. You will put yourself in the shoes of positivist thinkers Comte and Durkheim and see society through their eyes.
What Is Positivism?
Positivism is the term used to describe an approach to the study of society that relies specifically on scientific evidence, such as experiments and statistics, to reveal a true nature of how society operates. The term originated in the 19th century, when Auguste Comte described his ideas in his books The Course in Positive Philosophy and A General View of Positivism.
First and foremost, Comte was interested in establishing theories that could be tested with the ultimate goal of improving our world once these theories were clearly laid out. He was eager to discover natural laws that applied to society. He viewed the natural sciences, such as biology and physics, as a necessary step in the development of a social science. Just as gravity is a universal truth we all experience in the physical world, Comte believed sociologists could uncover similar laws operating on the social level of people's lives.
Two influential positivists include Comte, who coined the term 'positivism,' and Emile Durkheim, who established the academic discipline of sociology. These early thinkers laid the groundwork for a social science to develop that they believed would have a unique place among the sciences. This new field would be distinct and have its own set of scientific facts. Comte hoped sociology would become the 'queen science' that held more importance than the other natural sciences that had come before it.
Theories of Positivism
Imagine you are a researcher living in France during Comte's time, in the mid-1800s, interested in studying the choices and structures of your society. European culture around you has dramatically shifted in the past hundred years, with the Enlightenment bringing new focus on the scientific method and logic.
You're convinced that you and your colleagues live in a time of great promise, having departed in many ways from the more superstitious views of the past. You thirst for the search for knowledge and universal truths. You believe a new era is dawning, one in which a logical approach to the study of society can bring dramatic insights never before explored or understood. You believe you have the potential to play a role in changing the course of human history.
If you felt this way, you would share much in common with the views of Comte, who was excited about the possibility of entering what he saw as the third and final of three key cultural stages. Society had already experienced the first two stages. First, the theological-military stage had been dominant, in which a belief in supernatural beings, slavery, and the military were key elements. Secondly, human culture experienced the metaphysical-judicial stage, in which a great focus on political and legal structures developed as society became more scientific. The final stage would be the scientific-industrial society with a positive philosophy of science emerging due to advances in logical ways of thinking and scientific inquiry.
While positivism formed the basis for sociology, the idea that there is one true set of natural laws governing how society operates is no longer part of mainstream theories. Instead, sociologists recognize that the study of culture is complex and a variety of methods can be used to understand it. For instance, using fieldwork, a researcher can spend time in another culture to learn about it. Modern day sociologists do not see the development of one 'true' vision of society as a goal for sociology as Comte did.
Positivism Examples
Now, back to you as a French sociologist, at this point living at the turn of the 19th century into the 20th century. You are a student of Emile Durkheim, a Frenchman and sociologist like Comte, who proposed the idea that social facts are structured rules that explain how society operates. Durkheim believed these facts can be verified by scientific observation and experimentation.
Durkheim wanted to explain the incidence of suicide through positivism. As his student, you want to know what societal forces affect the suicide rate and to know if there are factors in common among those who take their own lives beyond just their personal mental state. As a positivist, you want to know what social facts are at play. Positivism established a social science that valued data in order to understand human behavior.
บทเรียน : คริสติน scarince ผู้สอนหลักฐาน
คริสตินมีความรักและความสนใจในสังคมวิทยาและการศึกษาเพศและปริญญาโทในการศึกษา .
บทนี้เน้นทฤษฎีปฏิฐานนิยมและผลกระทบ วิธีการนี้มีการพัฒนาของวิทยาศาสตร์ - ใหม่ทางสังคมสังคมวิทยาคุณจะใส่ตัวเองในรองเท้าของนักคิดและ positivist Default เดิร์กไฮม์และดูสังคมผ่านตาของพวกเขา ปฏิฐานนิยม
คืออะไร ?
ปฏิฐานนิยม เป็นคำที่ใช้อธิบายวิธีการศึกษาสังคมที่อาศัยเฉพาะในหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ เช่น การทดลองและสถิติที่จะเปิดเผยธรรมชาติที่แท้จริงของวิธีการที่สังคมงาน ในระยะเริ่มต้นในศตวรรษที่ 19 ,ออกุสต์ กงต์ เมื่ออธิบายแนวความคิดของเขาในหนังสือของเขา วิชาปรัชญา เป็นบวก และมุมมองทั่วไปของปฏิฐานนิยม .
ก่อนอื่น คอมมีความสนใจในการสร้างทฤษฎีที่ไม่สามารถทดสอบกับเป้าหมายของการปรับปรุงโลกของเราเมื่อทฤษฎีเหล่านี้ถูกวางไว้อย่างชัดเจนออกมา เขากระตือรือร้นที่จะค้นพบธรรมชาติกฎหมายที่ใช้กับสังคม เขาดูวิทยาศาสตร์ธรรมชาติเช่น ชีววิทยา และฟิสิกส์ เป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการพัฒนาของวิทยาศาสตร์สังคม เช่นเดียวกับแรงโน้มถ่วงคือความจริงสากลที่เราทุกคนมีประสบการณ์ในโลกทางกายภาพ คอมเชื่อว่านักสังคมวิทยาอาจค้นพบกฎหมายเหมือนกัน ปฏิบัติการในระดับสังคมของชีวิตของผู้คน
สองผู้มีอิทธิพล positivists รวมถึงคอมที่ชื่อว่า ปฏิฐานนิยม คำว่า ' ' เอมิลเดิร์กไฮม์ ,ใครสร้างวินัยทางวิชาการของสังคมวิทยา นักคิดในช่วงต้นเหล่านี้วางรากฐานสําหรับสังคมศาสตร์เพื่อการพัฒนาที่พวกเขาเชื่อว่าจะเป็นสถานที่ที่มีเอกลักษณ์ในด้านวิทยาศาสตร์ สนามใหม่นี้จะแตกต่างกันและมีการตั้งค่าของตัวเองของข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์Default หวังสังคมวิทยาจะกลายเป็น ' ราชินีวิทยาศาสตร์ ' ที่จัดขึ้นที่สำคัญกว่าอื่น ๆวิทยาศาสตร์ที่ได้มาก่อน ทฤษฎีปฏิฐานนิยม
จินตนาการคุณเป็นนักวิจัยอยู่ในฝรั่งเศสในช่วง คอมเวลาในกลาง - 1800 สนใจในการศึกษาทางเลือก และโครงสร้างของสังคมของคุณ ยุโรปวัฒนธรรมรอบตัวคุณได้เป็นคุ้งเป็นแควเปลี่ยนในรอบ 100 ปีด้วยธรรมนำใหม่เน้นวิธีการทางวิทยาศาสตร์และตรรกะ .
คุณมั่นใจว่าคุณและเพื่อนร่วมงานของคุณอยู่ในช่วงเวลาของสัญญาที่ดี ต้องออกเดินทางหลายวิธีจากมุมมองทางไสยศาสตร์มากกว่าในอดีต คุณกระหายในการแสวงหาความรู้และความจริงสากล คุณเชื่อในยุคใหม่คือรุ่งสาง ,หนึ่งในที่วิธีการเชิงตรรกะเพื่อการศึกษาของสังคมสามารถนำข้อมูลเชิงลึกที่เคยสำรวจหรือได้อย่างเข้าใจ คุณเชื่อว่าคุณมีศักยภาพที่จะมีบทบาทในการเปลี่ยนแปลงหลักสูตรของประวัติศาสตร์มนุษย์
ถ้าคุณเจอแบบนี้คุณจะใช้มากในสามัญกับมุมมองของกงต์ ,ที่ตื่นเต้นเกี่ยวกับความเป็นไปได้ของการป้อนสิ่งที่เขาเห็นเป็นครั้งที่สามและครั้งสุดท้ายของ 3 ขั้นตอนทางวัฒนธรรมที่สำคัญ สังคมมีประสบการณ์อยู่แล้วสองขั้นตอนแรก ก่อนเวทีทหารเทววิทยาได้เด่น ซึ่งความเชื่อในสิ่งมีชีวิตเหนือธรรมชาติความเป็นทาส และทหาร เป็นองค์ประกอบหลัก ประการที่สอง วัฒนธรรมของมนุษย์ที่มีประสบการณ์เวทีตุลาการเลื่อน ลอยที่เน้นมากในโครงสร้างทางการเมืองและกฎหมายพัฒนาเป็นสังคมเป็นวิทยาศาสตร์มากขึ้น ขั้นตอนสุดท้ายจะเป็นสังคมอุตสาหกรรม วิทยาศาสตร์กับปรัชญาของวิทยาศาสตร์ใหม่ บวก เนื่องจากความก้าวหน้าทางตรรกะของความคิดทางวิทยาศาสตร์และสอบถาม
ในขณะที่ปฏิฐานนิยมรูปแบบพื้นฐานสำหรับสังคมวิทยาความคิดที่ว่ามีชุดหนึ่งที่แท้จริงของกฎธรรมชาติว่าด้วยวิธีการสังคมดําเนินการไม่เป็นส่วนหนึ่งของทฤษฎีหลัก แทน นักสังคมวิทยา ตระหนักดีว่าการศึกษาเป็นวัฒนธรรมที่ซับซ้อนและหลากหลายวิธีที่สามารถใช้เพื่อให้เข้าใจ ตัวอย่างเช่นการใช้งานสนาม นักวิจัยสามารถใช้เวลาในวัฒนธรรมอื่นเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับมันนักสังคมวิทยาสมัยใหม่ไม่เห็นวิสัยทัศน์การพัฒนาหนึ่ง ' จริง ' ของสังคมเป็นเป้าหมายสำหรับสังคมวิทยาเป็น Default แล้ว .
ปฏิฐานนิยมตัวอย่าง
ตอนนี้กลับมาเป็นนักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศส ที่จุดนี้อยู่ที่หันของศตวรรษที่ 19 ในศตวรรษที่ 20 คุณเป็นนักเรียนของมิล เดอร์ไคม์นักสังคมวิทยาชาวฝรั่งเศส และเป็นเหมือนกงต์ ,ผู้ที่เสนอความคิดว่า ข้อเท็จจริงในสังคมมีโครงสร้าง กฎที่อธิบายว่า สังคมงาน เดิร์กไฮม์เชื่อข้อเท็จจริงเหล่านี้สามารถตรวจสอบได้โดยการสังเกตทางวิทยาศาสตร์และการทดลอง .
เดิร์กไฮม์อยากอธิบายอุบัติการณ์การฆ่าตัวตายผ่านปฏิฐานนิยม . เป็นนักเรียนของเขาคุณต้องการที่จะทราบว่ากองกำลังทางสังคมมีผลต่ออัตราการฆ่าตัวตาย และเพื่อให้ทราบว่ามีปัจจัยร่วมกันระหว่างผู้ที่นำชีวิตของตนเอง นอกเหนือจากแค่สภาพจิตใจของพวกเขาส่วนบุคคล . เป็น positivist , คุณต้องการที่จะทราบว่าข้อเท็จจริงทางสังคมในการเล่น ปฏิฐานนิยมสร้างทางสังคมศาสตร์ที่มูลค่าของข้อมูลเพื่อให้เข้าใจพฤติกรรมมนุษย์
การแปล กรุณารอสักครู่..