Context: Works of a VolunteerConten

Context: Works of a Volunteer
Contents: Volunteer Works, Phrasal Verbs and Indirect or Reported Speech, Descriptive writing
Learning Objectives: At the end of your study, you will be able to

Understand words relating to the volunteer works and how to describe it
Use phrasal verbs and reported speech correctly
Write descriptive composition (about a person)
Enjoy! It's good for your ONET/Admission exams.

Your progress
Unit 10 Activity 1 Read the Article on Sophia File
Please pay attention to the four main ideas in the article:
They are posed at the beginning of each page. What are they?
Unit 10 Activity 2 Grammar Review on Phrasal Verbs and Reported Speech File
Phrasal Verbs are used extensively, so study them, as well as the reported speech. Discuss with your teacher if you don't quite get it.
Unit 10 Activity 3 Listening File
This is optional. You take this part with your teacher.
Unit 10 Activity 4 Study How to describe a person File
Describe a person means... study it in the lesson.
Unit 10 Activity 5 Describe a Person Assignment
Instruction:
Use the structure and hints below to describe a person you admire. The topic is "The Person I Admire" (160-180 words-type and save as a Word file, attach to submit. Agree with you teacher on the deadline for the submission.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เนื้อหา: การทำงานของอาสาสมัครเนื้อหา: สมัครงาน Phrasal Verbs และทางอ้อม หรือ พูดรายงาน การเขียนอธิบายวัตถุประสงค์การเรียนรู้: จบการศึกษาของคุณ คุณจะได้คำที่เกี่ยวข้องกับงานอาสาสมัครและวิธีการอธิบายให้เข้าใจใช้ phrasal verbs และพูดรายงานได้อย่างถูกต้องเขียนคำอธิบายประกอบ (เกี่ยวกับคน)สนุก เหมาะสำหรับการสอบ ONET/ค่า เข้าชมความคืบหน้าของคุณกิจกรรม 10 หน่วย 1 อ่านบทความบนแฟ้มโซเฟียกรุณาใส่ความคิดหลักสี่ในบทความ:พวกเขาจะอึ้งที่จุดเริ่มต้นของแต่ละหน้า พวกเขาคืออะไรตรวจทานไวยากรณ์กิจกรรม 2 10 หน่วย Phrasal Verbs และแฟ้มเสียงรายงานใช้ Phrasal Verbs อย่างกว้างขวาง ศึกษาเหล่านั้น ตลอดจนเสียงรายงานดังนั้น พูดคุยกับครูของคุณถ้าคุณค่อนข้างไม่ได้รับมันแฟ้มการฟังกิจกรรม 3 10 หน่วยนี้ไม่จำเป็น คุณใช้ส่วนนี้กับอาจารย์หน่วยที่ 10 ไฟล์กิจกรรม 4 ศึกษาวิธีการอธิบายบุคคลอธิบายวิธีการที่บุคคล...เรียนในบทเรียนหน่วยที่ 10 กิจกรรม 5 อธิบายการกำหนดบุคคลคำสั่ง:ใช้โครงสร้างและคำแนะนำด้านล่างเพื่ออธิบายถึงบุคคลที่คุณชื่นชม หัวข้อคือ "เดอะบุคคล I ชื่นชม" (160-180 คำชนิด และบันทึกเป็นไฟล์ Word แนบส่ง เห็นด้วยกับคุณครูในการกำหนดเวลาสำหรับการส่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บริบท:
ผลงานของอาสาสมัครสารบัญ: อาสาสมัครทำงานกริยาวลีและทางอ้อมหรือรายงานการพูดการเขียนพรรณนาวัตถุประสงค์การเรียนรู้: ในตอนท้ายของการศึกษาของคุณคุณจะสามารถที่จะเข้าใจคำพูดที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของอาสาสมัครและวิธีการที่จะอธิบายมันใช้วลีคำกริยาและการพูดรายงานอย่างถูกต้องเขียนบรรยายองค์ประกอบ (เกี่ยวกับบุคคล) Enjoy! เป็นเรื่องที่ดีสำหรับการสอบ ONET / ค่าเข้าชมของคุณ. ความคืบหน้าของคุณหน่วย 10 กิจกรรมที่ 1 อ่านบทความเกี่ยวกับโซเฟียไฟล์กรุณาให้ความสนใจไปที่สี่ความคิดหลักในบทความ: พวกเขาจะถูกวางที่จุดเริ่มต้นของแต่ละหน้า สิ่งที่พวกเขา? หน่วย 10 กิจกรรมที่ 2 ทบทวนไวยากรณ์คำกริยาวลีและไฟล์รายงานคำพูดคำกริยาวลีที่ใช้อย่างกว้างขวางเพื่อการศึกษาพวกเขาเช่นเดียวกับการพูดรายงาน พูดคุยกับครูของคุณถ้าคุณไม่ได้รับมันค่อนข้าง. หน่วย 10 กิจกรรมที่ 3 การฟังไฟล์นี้เป็นตัวเลือก คุณจะมีส่วนร่วมกับครูของคุณ. หน่วย 10 กิจกรรมที่ 4 การศึกษาวิธีที่จะอธิบายคนไฟล์อธิบายคนหมายความว่า... ศึกษาในบทเรียน. หน่วย 10 กิจกรรมที่ 5 อธิบายการกำหนดบุคคลคำแนะนำ: ใช้โครงสร้างและคำแนะนำด้านล่างเพื่ออธิบาย คนที่คุณชื่นชม หัวข้อคือ "คนที่ผมชื่นชม" (160-180 คำชนิดและบันทึกเป็นไฟล์ Word, ส่งแนบไปกับ. เห็นด้วยกับคุณครูเส้นตายสำหรับการส่งของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บริบท : ผลงานของอาสาสมัคร
เนื้อหา : ทำงานอาสาสมัคร , กริยาวลีและทางอ้อมหรือรายงานการพูด การเขียนบรรยาย
วัตถุประสงค์การเรียนรู้ : ที่จบการศึกษาของคุณคุณจะสามารถ

เข้าใจคำที่เกี่ยวข้องกับอาสาสมัครทำงานและวิธีการอธิบาย
ใช้คำกริยาและการบอกกล่าวอย่างถูกต้อง
เขียนเรียงความเชิงพรรณนา ( กับคนอื่น )
สนุก !มันเป็นสิ่งที่ดีสำหรับการสอบโอเน็ต / ค่าเข้าชมของคุณ ความคืบหน้า


หน่วย 10 กิจกรรมที่ 1 อ่านบทความเกี่ยวกับโซเฟียไฟล์
กรุณาให้ความสนใจกับสี่หลักความคิดในบทความ :
พวกเขาจะถูกวางที่จุดเริ่มต้นของแต่ละหน้า สิ่งที่พวกเขามีอะไรบ้าง
หน่วย 10 กิจกรรมทบทวน 2 ไวยากรณ์เรื่องคำกริยาและการบอกกล่าวไฟล์
กริยาวลีที่ใช้อย่างกว้างขวางเพื่อการศึกษาพวกเขา รวมทั้งรายงานการพูดพูดคุยกับอาจารย์ของคุณถ้าคุณไม่ค่อนข้างเข้าใจ
3
หน่วย 10 กิจกรรมการฟังไฟล์นี้เป็นตัวเลือก คุณมีส่วนร่วมกับครูของคุณ .
หน่วยการศึกษากิจกรรม 10 4 วิธีการอธิบายบุคคลไฟล์
บรรยาย คน หมายความว่า . . . . . . . ศึกษาในบทเรียน .
หน่วย 10 กิจกรรมที่ 5 อธิบายคนงานการเรียนการสอน :

ใช้โครงสร้างและคำแนะนำด้านล่างเพื่ออธิบายคนที่คุณชื่นชมหัวข้อคือ " คนที่ผมชื่นชม " ( 160-180 พิมพ์คำและบันทึกเป็นแฟ้ม Word แนบส่ง . เห็นด้วยกับคุณครู เรื่อง เส้นตายสำหรับส่ง