Like all learning problems, a writi

Like all learning problems, a writing disability can be devastating to a child’s education and self-esteem and can dramatically limit what that child can achieve later in life. School requirements demand a high level of writing proficiency, and a child who struggles with an unrecognized writing disability will find it increasingly difficult to express his knowledge on many subjects, as the writing process itself will stand firmly in the way of learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เช่นปัญหาการเรียนรู้ทั้งหมด ผู้พิการเขียนสามารถทำลายล้างเพื่อการศึกษาและภาคภูมิใจในตนเองของเด็ก และสามารถจำกัดอย่างมากอะไรลูกจะประสบความสำเร็จในชีวิต โรงเรียนกำหนดความต้องการระดับสูงของการเขียนภาษา และเด็กที่ต่อสู้ที่ความพิการไม่รู้จักเขียนจะยากขึ้นที่จะแสดงความรู้ในหลายวิชา เป็นการเขียนตัวเองจะยืนอย่างมั่นคงในทางการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เช่นปัญหาการเรียนรู้ทุกความพิการการเขียนสามารถทำลายล้างให้กับการศึกษาของเด็กและความนับถือตนเองและอย่างรวดเร็วสามารถ จำกัด สิ่งที่เด็กคนนั้นจะประสบความสำเร็จต่อไปในชีวิต ความต้องการของโรงเรียนที่มีความต้องการในระดับสูงของการเขียนความสามารถและเด็กที่ต่อสู้กับความพิการการเขียนที่ไม่รู้จักจะพบว่ามันยากมากขึ้นที่จะแสดงความรู้ของเขาในหลาย ๆ เรื่องเช่นขั้นตอนการเขียนของตัวเองจะยืนอย่างมั่นคงในทางของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ชอบทุกปัญหาการเรียน , เขียนพิการสามารถเป็นแรง เพื่อการศึกษาของเด็ก และการเห็นคุณค่าในตนเองและสามารถเพิ่มอะไรที่เด็กสามารถบรรลุในชีวิตในภายหลัง ความต้องการของโรงเรียนความต้องการระดับสูงของความสามารถในการเขียน และเป็นเด็กที่ต่อสู้กับความพิการเขียนแทบจะหายากมากที่จะแสดงความรู้ของเขาหลายเรื่อง เช่น กระบวนการเขียนเองจะยืนในทางของการเรียนรู้