Fiveother faculty members essential

Five
other faculty members essentially answered with just a single word, either “teacher” or
“professor.” Eugene Darko, who had just assumed the role of department chair, still noted
the primacy of his teaching responsibilities, “Teaching, really, I would say because I just
assumed the chair position just this semester. But even with that I see myself more as a
teacher than anything else.”
Some faculty members did acknowledged multiple roles, including research and
service to the college, while still noting the primacy of teaching. Samantha Taylor
described her role as teaching through research, “My primary role is to be in the
classroom as a teacher, and that’s supplemented by my work in the lab. So, technically,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

5
คณาจารย์อื่น ๆ หลักตอบ มีเพียงคำเดียว ทั้ง "ครู" หรือ
"ศาสตราจารย์" ยูจีน Darko ที่มีเพียงสมมติบทบาทของแผนกเก้าอี้ ยังคง ไว้
primacy ของความรับผิดชอบการสอนของเขา, "สอน จริง ๆ ฉันอยากจะพูด เพราะฉันเพียง
สันนิษฐานตำแหน่งเก้าอี้เพียงภาคนี้ แต่แม้แตที่เห็นตัวเองมากขึ้นเป็นการ
ครูกว่าอะไร "
คณาจารย์บางไม่ยอมรับบทบาทหลาย รวมทั้งวิจัย และ
บริการวิทยาลัย ในขณะที่ยังคง สังเกต primacy ของสอน ซาแมนธา Taylor
อธิบายบทบาทของเธอเป็นการสอนโดยใช้วิจัย, "บทบาทหลักของฉันจะอยู่ใน
เรียนเป็นครู และที่ถูกเสริม โดยงานในห้องปฏิบัติการ ดังนั้น เทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ห้า
อาจารย์อื่น ๆ ตอบเป็นหลักมีเพียงคำเดียวทั้ง "ครู" หรือ
"อาจารย์." ยู Darko, ซึ่งสันนิษฐานว่าเพียงแค่บทบาทของประธานฝ่ายยังคงสังเกตเห็น
ความเป็นอันดับหนึ่งของความรับผิดชอบการเรียนการสอนของเขา "การเรียนการสอนจริงๆผมจะ พูดเพราะผมก็
คิดว่าตำแหน่งเก้าอี้เพียงภาคการศึกษานี้ แต่ยังมีที่ฉันเห็นตัวเองมากขึ้นเป็น
ครูกว่าสิ่งอื่น. "
บางอาจารย์ไม่ได้รับการยอมรับหลายบทบาทรวมทั้งการวิจัยและ
การบริการให้กับวิทยาลัยในขณะที่ยังคงความเป็นอันดับหนึ่งของการสังเกตการเรียนการสอน ซาแมนต้าเทย์เลอร์
อธิบายบทบาทของเธอเป็นการเรียนการสอนผ่านการวิจัย "บทบาทหลักของฉันคือการจะอยู่ใน
ฐานะที่เป็นครูผู้สอนในชั้นและที่เสริมด้วยการทำงานของผมในห้องปฏิบัติการ ดังนั้นทางเทคนิค

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมาชิกคณะอื่นๆ 5
หลักตอบแค่คำเดียวเลย " ครู " หรือ " อาจารย์
" ยูจีน ดาร์โก ซึ่งเพิ่งจะถือว่าบทบาทของเก้าอี้กรม ยังตั้งข้อสังเกต
เอกของเขาสอนความรับผิดชอบ " สอน จริงๆ ผมจะบอกว่า เพราะผมแค่สันนิษฐานว่าตำแหน่งนี้
เก้าอี้ ภาคการศึกษา แต่ด้วยที่ผมเห็นตัวเองเป็น

" ครูมากกว่าสิ่งอื่นสมาชิกบางคณะก็ยอมรับว่าหลายบทบาท รวมทั้งการวิจัยและ
บริการวิทยาลัยในขณะที่ยังคงสังเกตเอกการสอน ซาแมนต้าเทย์เลอร์
อธิบายบทบาทของเธอเป็นการเรียนการสอนผ่านงานวิจัย " บทบาทหลักของผมคืออยู่ใน
เรียนเป็นครู และเสริมด้วยงานของฉันในแล็บ ในทางเทคนิคแล้ว