.a. Students need to be able to dea

.a. Students need to be able to deal with ambiguity and also need to learn that they can communicate quite effectively with imperfect English. Select a student volunteer and elicit as much information about their weekend using single word questions and exaggerated gestures. After doing so emphasize that this kind of 'broken English' plays a real part in everyday conversations and can be an effective way to bridge language gaps. Given the choice between silences and broken English the latter is always the better option. Divide the students into pairs and have them interview each other on a topic of their choice. The questioner should limit him/herself to questions of one or two words and/or gestures.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

. อ.นักเรียนต้องสามารถจัดการกับความคลุมเครือ และยัง ต้องเรียนรู้ที่สื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพมากกับภาษาอังกฤษที่ไม่สมบูรณ์ เลือกอาสาสมัครนักเรียน และรับข้อมูลมากที่สุดเกี่ยวกับการใช้คำคำเดียวคำถามและรูปแบบลายเส้น exaggerated วันหยุดสุดสัปดาห์ของพวกเขา หลังจากทำเพื่อเน้นว่า นี้ชนิดของ 'เสียภาษาอังกฤษ' เล่นส่วนจริงในชีวิตประจำวัน และสามารถเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสะพานช่องภาษา ให้เลือกระหว่าง silences และอังกฤษหักหลังได้เสมอตัวเลือกที่ดีกว่า แบ่งนักเรียนออกเป็นคู่ และให้สัมภาษณ์กันบนหัวข้อของ Questioner ที่ควรจำกัดเขา/ตัวเองถามหนึ่ง หรือสองคำและ/หรือรูปแบบลายเส้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

.a นักเรียนจะต้องสามารถที่จะจัดการกับความคลุมเครือและยังต้องเรียนรู้ว่าพวกเขาสามารถสื่อสารได้อย่างมีประสิทธิภาพค่อนข้างกับภาษาอังกฤษที่ไม่สมบูรณ์ เลือกนักเรียนอาสาสมัครและล้วงเอาข้อมูลเท่าที่เกี่ยวกับวันหยุดสุดสัปดาห์ของตนโดยใช้คำถามคำเดียวและท่าทางที่พูดเกินจริง หลังจากทำเช่นเน้นว่าชนิดของ 'หักอังกฤษนี้เล่นเป็นส่วนที่แท้จริงในการสนทนาในชีวิตประจำวันและสามารถเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสร้างสะพานเชื่อมช่องว่างภาษา ให้เลือกระหว่างความเงียบและภาษาอังกฤษที่แตกสลายหลังอยู่เสมอตัวเลือกที่ดี แบ่งนักเรียนเป็นคู่และมีพวกเขาสัมภาษณ์กันในหัวข้อที่ตนเลือก ถามควร จำกัด เขา / เธอคำถามหนึ่งหรือสองคำและ / หรือท่าทาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

. . . นักศึกษาต้องสามารถจัดการกับความคลุมเครือ และยังต้องเรียนรู้ที่พวกเขาสามารถสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษได้อย่างค่อนข้างสมบูรณ์ . เลือกอาสาสมัครนักเรียน และศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับวันหยุดสุดสัปดาห์ของพวกเขาการใช้คำถามคำเดียวและโอ้อวดแสดงท่าทางหลังจากทำแล้วเน้นว่าชนิดของ ' หัก ' เล่นเป็นส่วนหนึ่งจริงภาษาอังกฤษ การสนทนาในชีวิตประจำวันและสามารถเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพเพื่อลดช่องว่างทางภาษา ให้เลือกระหว่างความเงียบและอังกฤษเสียหลังเป็นเสมอตัวเลือกที่ดีกว่า แบ่งนักเรียนเป็นคู่และพวกเขาได้สัมภาษณ์กันในหัวข้อของทางเลือกของพวกเขาผู้ถามควรจํากัดเขา / เธอจะถามคำถามหนึ่งหรือสองคำและ / หรือแสดงท่าทาง