The lack of requirements may be one

The lack of requirements may be one reason for the heterogeneity in student background, which all of the faculty we surveyed noted as a challenge.
We also think that it is due to limited exposure to computing concepts in K-12 education

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การขาดความต้องอาจเป็นเหตุผลหนึ่งสำหรับ heterogeneity ในพื้นหลังนักเรียน ของคณะเราได้ตั้งข้อสังเกตเป็นความท้าทาย เรายังคิดว่า มันเป็น เพราะแสงที่จำกัดเพื่อใช้คอมพิวเตอร์แนวคิดในการศึกษา K-12

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การขาดของความต้องการอาจจะเป็นเหตุผลหนึ่งที่ทำให้ความแตกต่างในพื้นหลังของนักเรียนซึ่งทั้งหมดของคณะเราสำรวจที่ระบุไว้เป็นความท้าทาย.
นอกจากนี้เรายังคิดว่ามันเป็นเพราะความ จำกัด เปิดเผยกับแนวคิดการคำนวณในการศึกษา K-12

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การขาดของความต้องการอาจเป็นเหตุผลหนึ่งสำหรับความหลากหลายในพื้นหลังของนักเรียน ซึ่งทั้งหมดของคณะเราสำรวจ ระบุเป็นความท้าทายเราก็คิดว่ามันเป็นเนื่องจากการจำกัดการคอมพิวเตอร์แนวคิดในภาคบังคับ การศึกษา