Sleep has a relevant facilitating r

Sleep has a relevant facilitating role in learning and memory processes. Conversely, sleep depriva­tion and/or fragmentation usually impairs these functions.32 Medical students and residents who suffer from sleep deprivation run a major risk of creating serious medical errors than those who have had an adequate amount of rest. The Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) has attempted to address the problem of fatigue in residents by issuing work limitation standards in 2003.33

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอนหลับมีบทบาทกว่าที่เกี่ยวข้องในกระบวนการเรียนรู้และหน่วยความจำ ในทางกลับกัน การอด หรือกระจายตัวมักบั่นทอนเหล่านักศึกษาแพทย์ functions.32 และคนที่ทุกข์ทรมานจากการอดจะเสี่ยงสำคัญของการสร้างข้อผิดพลาดทางการแพทย์อย่างรุนแรงมากกว่าผู้ที่มีเหลือเพียงพอ รับรองสภาการศึกษาทางการแพทย์การศึกษา (ACGME) ได้พยายามแก้ปัญหาความเมื่อยล้าในผู้อยู่อาศัย โดยการออกมาตรฐานจำกัดงานใน 2003.33

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การนอนหลับที่มีบทบาทที่เกี่ยวข้องอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้และความจำกระบวนการ ตรงกันข้ามการอดนอนและ / หรือการกระจายตัวมักจะบั่นทอนเหล่านี้ functions.32 นักศึกษาแพทย์และประชาชนที่ทุกข์ทรมานจากการอดนอนมีความเสี่ยงที่สำคัญของการสร้างข้อผิดพลาดทางการแพทย์อย่างจริงจังกว่าผู้ที่มีปริมาณที่เพียงพอของส่วนที่เหลือ สภาได้รับการรับรองในระดับบัณฑิตศึกษาด้านการแพทย์ (ACGME) ได้พยายามที่จะแก้ไขปัญหาความเมื่อยล้าในผู้อยู่อาศัยโดยการออกมาตรฐานการทำงานมีข้อ จำกัด ใน 2,003.33

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การนอนที่เกี่ยวข้อง ส่งเสริมบทบาทในกระบวนการการเรียนรู้ และความจำ ในทางกลับกัน , นอน , อง depriva และ / หรือการบกพร่องเหล่านี้มักจะ functions.32 นักศึกษาแพทย์ และประชาชนที่ประสบจากการอดนอนเรียกใช้ความเสี่ยงที่สําคัญของการสร้างข้อผิดพลาดทางการแพทย์ที่ร้ายแรงกว่าผู้ที่มีปริมาณที่เพียงพอของส่วนที่เหลือ สภารับรองสำหรับจบการศึกษาทางการแพทย์ ( acgme ) ได้พยายามที่จะแก้ไขปัญหาของประชาชน โดยการออกมาตรฐานความล้าในการทำงานใน 2003.33 จำกัด