There has been considerable discuss

There has been considerable discussion in general educational publications about the value of instructional technology, in particular multimedia- or Web-based instruction. Much of the published work thus far has described various features of multimedia systems in an anecdotal manner rather than focusing on an evaluation of multimedia and its use in the university setting. In all of the discussion on multimedia, the nature of multimedia and learning using multimedia are interlinked. By its nature, multimedia-based learning is more complex than traditional lecture instruction. It is crucial to understand the social aspects of teaching and learning with multimedia. In this article, the author discusses how to use multimedia to teach a class on technology and society. She designed a project in which multimedia was used in a popular advanced general education (GE) course at San Jose State University (SJSU). The author discusses the design and development process of multimedia modules for the GE course at SJSU

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีการสนทนามากโดยทั่วไปสิ่งพิมพ์การศึกษาเกี่ยวกับค่าของเทคโนโลยีการสอน การเรียนการสอนโดยเฉพาะอย่างยิ่งมัลติมีเดีย - หรือเว็บ ของงานเผยแพร่ป่านนี้ได้อธิบายคุณสมบัติต่าง ๆ ของระบบมัลติมีเดียในลักษณะที่มีประวัติมากกว่าที่เน้นการประเมินผลของมัลติมีเดียและการใช้งานในการตั้งค่าของมหาวิทยาลัย ในการอภิปรายเกี่ยวกับมัลติมีเดีย ลักษณะของมัลติมีเดีย และการเรียนรู้โดยใช้มัลติมีเดียที่เชื่อมโยงกัน โดยธรรมชาติของมัน เรียนมัลติมีเดียซับซ้อนมากกว่าการเรียนการสอนแบบบรรยาย มันเป็นสิ่งสำคัญที่ต้องเข้าใจด้านสังคมของการเรียนการสอน และการเรียนรู้ ด้วยมัลติมีเดีย ในบทความนี้ ผู้เขียนอธิบายวิธีการใช้มัลติมีเดียเพื่อสอนเกี่ยวกับเทคโนโลยีและสังคม เธอออกแบบโครงการซึ่งมัลติมีเดียมาใช้ในหลักสูตรที่มหาวิทยาลัยรัฐ San Jose (SJSU) นิยมขั้นสูงการศึกษาทั่วไป (GE) ผู้เขียนกล่าวถึงกระบวนการออกแบบและพัฒนาของมัลติมีเดียสำหรับหลักสูตร GE ที่ SJSU

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีการอภิปรายมากในการศึกษาสิ่งพิมพ์ทั่วไปเกี่ยวกับคุณค่าของเทคโนโลยีการเรียนการสอนโดยเฉพาะอย่างยิ่ง multimedia- หรือคำสั่งบนเว็บ มากของผลงานตีพิมพ์ป่านนี้ได้อธิบายคุณสมบัติต่างๆของระบบมัลติมีเดียในลักษณะที่มีประวัติมากกว่ามุ่งเน้นไปที่การประเมินผลของมัลติมีเดียและการใช้งานในการตั้งค่าของมหาวิทยาลัยด้วย ในทุกการอภิปรายเกี่ยวกับมัลติมีเดียลักษณะของมัลติมีเดียและการเรียนรู้โดยใช้มัลติมีเดียจะเชื่อมโยงกัน โดยธรรมชาติของการเรียนรู้มัลติมีเดียที่ใช้มีความซับซ้อนกว่าการเรียนการสอนการบรรยายแบบดั้งเดิม มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจในแง่มุมทางสังคมของการเรียนการสอนและการเรียนรู้ด้วยมัลติมีเดีย ในบทความนี้ผู้เขียนจะกล่าวถึงวิธีการใช้มัลติมีเดียในการสอนในชั้นเรียนเกี่ยวกับเทคโนโลยีและสังคม เธอได้รับการออกแบบโครงการที่ถูกนำมาใช้มัลติมีเดียในหลักสูตรขั้นสูงที่นิยมการศึกษาทั่วไป (GE) ที่มหาวิทยาลัยรัฐซานโฮเซ่ (SJSU) ผู้เขียนกล่าวถึงการออกแบบและพัฒนากระบวนการของโมดูลมัลติมีเดียสำหรับหลักสูตร GE ที่ SJSU

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีมากในการอภิปรายทั่วไปการศึกษาสิ่งพิมพ์เกี่ยวกับคุณค่าของเทคโนโลยีการสอน โดยเฉพาะมัลติมีเดีย หรือการใช้เว็บ มากของงานที่ตีพิมพ์ป่านนี้ได้อธิบายคุณลักษณะต่าง ๆของระบบมัลติมีเดียในลักษณะที่เรื่องราวแทนที่จะเน้นการประเมินมัลติมีเดียและการใช้ในมหาวิทยาลัย การตั้งค่า ทั้งหมดของการอภิปรายเกี่ยวกับมัลติมีเดีย ธรรมชาติของมัลติมีเดียและการเรียนโดยใช้สื่อประสมจะเชื่อมโยง . ด้วยธรรมชาติของการเรียนรู้ที่ใช้มีความซับซ้อนกว่าการสอนแบบดั้งเดิม มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจลักษณะทางสังคมของการสอนและการเรียนรู้กับมัลติมีเดีย ในบทความนี้ ผู้เขียนอธิบายถึงวิธีการใช้มัลติมีเดียเพื่อสอนเทคโนโลยีและสังคม เธอออกแบบโครงการที่ได้รับความนิยมสูงมัลติมีเดียมาใช้ในการศึกษาทั่วไป ( GE ) หลักสูตรที่แซนโฮเซรัฐมหาวิทยาลัย ( sjsu ) ผู้เขียนได้กล่าวถึงการออกแบบและพัฒนากระบวนการผลิตของโมดูลสื่อประสมสำหรับ GE ที่ sjsu