It is true that time must have book

It is true that time must have books so that each sentence by sentence knows it, use it, but to know that in real life to speak of it does not meet the grammar Thai language just like I wanted to grammar languages speak write using really didn't have anybody sitting thought that was the syntax? Just enough communication, education In English, it is like the same hence the idea to say Let's go speak don't go on Grammar too because it will cause anxious (for) not willing to use English, but if you dare to speak or even to talk to us to learn about grammar. Knowing how to communicate automatically. This is called learning from experience to expertise yourself, so it is not surprise that Thai children learn English well from 10 years to 15 years, but the people who use it effectively, it is just a small group of people only.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มันเป็นความจริงว่า เวลาต้องมีหนังสือให้แต่ละประโยคโดยประโยครู้เรื่อง ใช้ แต่รู้ว่า ในชีวิตจริงจะพูดของ มันไม่ตรงตาม ไวยากรณ์ภาษาไทยเหมือนอยากจะไวยากรณ์ภาษาพูดเขียนใช้จริง ๆ ไม่มีใครนั่งคิดว่าไวยากรณ์ สื่อสารเพียงพอ การศึกษาในอังกฤษ มันเป็นเช่นเดียวกันจึงคิดว่าลองไปพูดอย่าไปไวยากรณ์มากเกินไป เพราะมันจะทำให้พะวงไม่ยินดีที่จะใช้ภาษาอังกฤษ แต่ ถ้าคุณกล้าที่ จะพูด หรือแม้แต่ การพูดคุยกับเราเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์ รู้วิธีการสื่อสารโดยอัตโนมัติ นี้จะเรียกว่าเรียนรู้จากประสบการณ์การชำนาญเอง ดังนั้นจึงไม่แปลกใจว่า เด็กไทยเรียนรู้ภาษาอังกฤษดีจาก 10 ปี 15 ปี แต่คนที่ใช้อย่างมีประสิทธิภาพ เป็นเพียงกลุ่มเล็ก ๆ ของคนเท่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มันเป็นความจริงว่าเวลาที่จะต้องมีหนังสือเพื่อให้แต่ละประโยคโดยประโยครู้ว่ามันใช้งานได้ แต่จะรู้ว่าในชีวิตจริงที่จะพูดถึงมันไม่เป็นไปตามหลักไวยากรณ์ภาษาไทยเช่นเดียวกับที่ผมอยากจะพูดไวยากรณ์ภาษาเขียนที่ใช้ didn จริงๆ 'ทีมีใครนั่งคิดว่าเป็นไวยากรณ์? การสื่อสารที่พอเพียง, การศึกษาในภาษาอังกฤษก็เป็นเหมือนเดียวกันด้วยเหตุนี้ความคิดที่จะบอกว่าขอไปพูดที่ไม่ได้ไปในไวยากรณ์เกินไปเพราะจะทำให้เกิดความวิตกกังวล (สำหรับ) ไม่เต็มใจที่จะใช้ภาษาอังกฤษ แต่ถ้าคุณกล้าที่จะพูดหรือแม้กระทั่ง ที่จะพูดคุยกับเราที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์ รู้วิธีการสื่อสารโดยอัตโนมัติ นี้เรียกว่าการเรียนรู้จากประสบการณ์ความเชี่ยวชาญตัวเองดังนั้นจึงไม่แปลกใจที่เด็กไทยได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษได้ดีตั้งแต่ 10 ปีถึง 15 ปี แต่คนที่ใช้มันได้อย่างมีประสิทธิภาพก็เป็นเพียงกลุ่มเล็ก ๆ ของคนเท่านั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มันเป็นความจริงที่เวลา ต้องมีหนังสือให้แต่ละประโยคโดยประโยค รู้ มัน ใช้มัน แต่ไม่รู้ว่าในชีวิตจริงจะพูดมันไม่ตรงตามไวยากรณ์ภาษาไทยเหมือนที่ฉันต้องการภาษา ไวยากรณ์ พูด เขียน การใช้ก็ไม่มีใครนั่งคิดว่าไวยากรณ์ ? แค่พอสื่อสาร การศึกษา ภาษาอังกฤษมันเหมือนกับจึงคิดจะพูดไปพูดอย่าไปไวยากรณ์มากเกินไปเพราะจะทำให้เกิดวิตก ( ) จะไม่ใช้ภาษาอังกฤษ แต่ถ้าคุณกล้าพูด หรือแม้แต่จะคุยกับเราเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับไวยากรณ์ รู้วิธีสื่อสารกันโดยอัตโนมัติ นี้เรียกว่าเรียนรู้จากประสบการณ์ความเชี่ยวชาญตัวเองดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่เด็กไทยเรียนภาษาอังกฤษจาก 10 ปีเป็น 15 ปี แต่คนที่ใช้มันอย่างมีประสิทธิภาพ เป็นเพียงกลุ่มเล็กๆเท่านั้น