I have proposed a way of classifyin

I have proposed a way of classifying information
sources comprehensively that also takes the channel of
communication into account. A workflow of interaction among
different elements of context was presented. We also saw where
information sources could fit within the different views of a
seeker’s context when s/he is faced with a task that requires
looking for information for which the person will need to consult
an information source. A possible framework for future empirical
studies exploring the degree of perceived sharedness (which
would impact perceived source quality and subsequent usage) has
been provided. It is hoped that these models and frameworks will
help us better understand information sources in relationship to
the context of information seeking behavior, and help lend greater
rigor to empirical studies relating to a person’s choice of
information sources.
This also has practical implications for managers and
practitioners. By understanding how three views of context
coexist and work in tandem, and where among these views
information sources could fit, managers can better place resources
such that employees feel them to be a part of their shared context
(as opposed to context stereotype). E.g. employees with shared
norms and similar expertise can be seated together so that they
feel a greater level of cohesiveness and develop a feeling of
shared context. Employees could also be provided sustained
training and support for usage of different systems so that the
increase in familiarity helps them develop a degree of familiarity
and sharedness for the source. The framework is also useful for
designers of search systems to better understand how context
works, and to design search systems (impersonal information
sources) such that they are more likely to be placed by a seeker
within his/her shared context. This understanding might be one of
the first steps towards the design of information seeking search
systems that take context into consideration, as opposed to
information retrieval systems that are in prevalence today.
Future work will involve conducting theoretical and empirical
studies that explore the variables pertaining to information
sources and the role of context in source choice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผมได้นำเสนอวิธีการแบ่งประเภทข้อมูลแหล่งที่มาครบถ้วนที่จะ ใช้ช่องทางของการสื่อสารเป็นต้น ลำดับของการโต้ตอบระหว่างองค์ประกอบต่าง ๆ ของบริบทนำเสนอ นอกจากนี้เรายังเห็นว่าแหล่งข้อมูลอาจพอดีภายในมุมมองต่าง ๆ ของการบริบทของผู้แสวงหาเมื่อหล่อเป็นเผชิญกับงานที่ต้องการค้นหาข้อมูลที่บุคคลจะต้องศึกษาเป็นแหล่งข้อมูล กรอบงานสำหรับอนาคตประจักษ์ได้ศึกษาสำรวจระดับการรับรู้ sharedness (ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อคุณภาพแหล่งรับรู้และการใช้งานต่อมา) ได้การให้ หวังว่า แบบจำลองและกรอบเหล่านี้จะช่วยให้เราเข้าใจแหล่งข้อมูลในความสัมพันธ์กับบริบทของพฤติกรรม การแสวงหาข้อมูล และช่วยให้ยืมมากกว่าrigor เพื่อศึกษาผลที่เกี่ยวข้องกับทางเลือกของคนแหล่งข้อมูลนอกจากนี้ยังมีผลทางปฏิบัติสำหรับผู้จัดการ และผู้ โดยเข้าใจว่าสามมุมมองของบริบทมีอยู่ และทำงานในตัวตามกันไป และสถานที่ในมุมมองเหล่านี้แหล่งข้อมูลอาจพอดี ผู้จัดการสามารถทำทรัพยากรดีกว่าให้พนักงานรู้สึกว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของบริบทการใช้ร่วมกัน(ตรงข้ามกับบริบทแบบตายตัว) เช่น การร่วมกันของพนักงานบรรทัดฐานและความเชี่ยวชาญคล้ายสามารถได้นั่งด้วยกันเพื่อให้พวกเขารู้สึก cohesiveness ในระดับมากขึ้น และพัฒนาความรู้สึกเนื้อหาที่ใช้ร่วมกัน พนักงานอาจยังให้ยั่งยืนtraining and support for usage of different systems so that theincrease in familiarity helps them develop a degree of familiarityand sharedness for the source. The framework is also useful fordesigners of search systems to better understand how contextworks, and to design search systems (impersonal informationsources) such that they are more likely to be placed by a seekerwithin his/her shared context. This understanding might be one ofthe first steps towards the design of information seeking searchsystems that take context into consideration, as opposed toinformation retrieval systems that are in prevalence today.Future work will involve conducting theoretical and empiricalstudies that explore the variables pertaining to informationsources and the role of context in source choice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผมได้นำเสนอวิธีการจัดหมวดหมู่ข้อมูลแหล่งที่ครอบคลุมนอกจากนี้ยังใช้ช่องทางของการสื่อสารเข้าบัญชี เวิร์กโฟลว์ของปฏิสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบที่แตกต่างจากบริบทที่ถูกนำเสนอ นอกจากนี้เรายังเห็นที่ซึ่งแหล่งข้อมูลได้พอดีในมุมมองที่แตกต่างกันของบริบทของผู้สมัครเมื่อs / เขาจะต้องเผชิญกับงานที่ต้องใช้กำลังมองหาข้อมูลที่บุคคลจะต้องปรึกษาแหล่งที่มาของข้อมูล กรอบเป็นไปได้สำหรับการทดลองในอนาคตการศึกษาการสำรวจระดับของการรับรู้ sharedness (ซึ่งจะส่งผลกระทบคุณภาพแหล่งที่มาการรับรู้และการใช้งานที่ตามมา) ได้รับการให้บริการ ก็หวังว่ารูปแบบเหล่านี้และกรอบจะช่วยให้เราเข้าใจแหล่งที่มาของข้อมูลในความสัมพันธ์กับบริบทของข้อมูลพฤติกรรมการแสวงหาและช่วยให้ยืมมากขึ้นความรุนแรงในการศึกษาเชิงประจักษ์ที่เกี่ยวข้องกับการเป็นทางเลือกของคนของแหล่งที่มาของข้อมูล. นอกจากนี้ยังมีความหมายในทางปฏิบัติสำหรับผู้บริหารและผู้ปฏิบัติงาน โดยการทำความเข้าใจวิธีการที่สามมุมมองจากบริบทอยู่ร่วมกันและการทำงานควบคู่และที่มุมมองเหล่านี้ในหมู่แหล่งข้อมูลได้พอดีผู้จัดการสามารถที่ดีกว่าทรัพยากรสถานที่ดังกล่าวที่พนักงานรู้สึกว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของบริบทที่ใช้ร่วมกันของพวกเขา(เมื่อเทียบกับบริบทตายตัว) พนักงานที่ใช้ร่วมกันเช่นกับบรรทัดฐานและความเชี่ยวชาญที่คล้ายกันสามารถนั่งด้วยกันเพื่อให้พวกเขารู้สึกว่าระดับสูงของความสามัคคีและพัฒนาความรู้สึกของบริบทที่ใช้ร่วมกัน พนักงานอาจจะมีอย่างต่อเนื่องให้การฝึกอบรมและการสนับสนุนสำหรับการใช้งานของระบบที่แตกต่างกันเพื่อให้การเพิ่มขึ้นของความคุ้นเคยจะช่วยให้พวกเขาพัฒนาระดับของความคุ้นเคยและsharedness สำหรับแหล่งที่มา กรอบยังเป็นประโยชน์สำหรับนักออกแบบของระบบการค้นหาเพื่อให้เข้าใจว่าบริบทการทำงานและการออกแบบระบบการค้นหา(ข้อมูลตัวตนแหล่งที่มา) เช่นที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะถูกวางไว้โดยผู้สมัครภายใน/ บริบทที่ใช้ร่วมกันของเขาและเธอ ความเข้าใจนี้อาจจะเป็นหนึ่งในขั้นตอนแรกที่มีต่อการออกแบบของการแสวงหาข้อมูลการค้นหาระบบที่ใช้บริบทในการพิจารณาเมื่อเทียบกับระบบการดึงข้อมูลที่อยู่ในความชุกในวันนี้. การทำงานในอนาคตจะมีส่วนเกี่ยวข้องกับการดำเนินการทางทฤษฎีและการทดลองการศึกษาที่สำรวจตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลแหล่งที่มาและบทบาทของบริบทในการเลือกแหล่งที่มา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผมได้เสนอวิธีประเภทของแหล่งข้อมูล
กว้างที่ยังใช้ช่องทางการสื่อสารของ
เข้าบัญชี เวิร์กโฟลว์ของปฏิสัมพันธ์ระหว่าง
องค์ประกอบที่แตกต่างกันของบริบทถูกนำเสนอ นอกจากนี้เรายังเห็นที่
แหล่งข้อมูลอาจพอดีภายในมุมมองที่แตกต่างกันของบริบทเป็นพยาบาลผู้ล่าเมื่อ s / เขาจะต้องเผชิญกับงานที่ต้องใช้
ค้นหาข้อมูลที่บุคคลจะต้องปรึกษา
เป็นแหล่งข้อมูล กรอบที่เป็นไปได้ในอนาคตการศึกษาเชิงสำรวจระดับการรับรู้
( ซึ่งจะส่งผลกระทบต่อการ sharedness
แหล่งคุณภาพและการใช้งานที่ตามมา )
ถูกให้ ก็หวังว่าโมเดลเหล่านี้และกรอบจะช่วยให้เราเข้าใจ


แหล่งข้อมูลในความสัมพันธ์บริบทของพฤติกรรมการแสวงหาข้อมูล และช่วยให้มากกว่าการศึกษาเชิงประจักษ์ที่เกี่ยวข้องกับ

แหล่งทางเลือกของข้อมูลของบุคคล นี้ยังมีความหมายเชิงปฏิบัติสำหรับ

ผู้จัดการและผู้ปฏิบัติงาน . โดยความเข้าใจวิธีการสามมุมมองของบริบท
อยู่ร่วมกันและทำงานควบคู่ และในหมู่เหล่านี้มุมมอง
แหล่งข้อมูลได้พอดี ผู้จัดการสามารถดีกว่า
ทรัพยากรสถานที่เช่นที่พนักงานรู้สึกว่าพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของที่ใช้ร่วมกันของพวกเขาบริบท
( ตรงข้ามกับแบบบริบท ) พนักงานเช่นกับเกณฑ์ที่แบ่งปัน
และความเชี่ยวชาญที่คล้ายกันสามารถนั่งร่วมกันเพื่อให้พวกเขา
รู้สึกมากกว่าระดับของเอกภาพและพัฒนาความรู้สึก
บริบทร่วมกัน พนักงานยังสามารถให้ยั่งยืน
การฝึกอบรมและการสนับสนุนสำหรับการใช้งานของระบบที่แตกต่างกันเพื่อให้
เพิ่มความคุ้นเคยช่วยพัฒนาระดับของความคุ้นเคย และ sharedness
สำหรับแหล่งที่มา กรอบยังเป็นประโยชน์สำหรับ
การออกแบบของระบบค้นหาเพื่อให้เข้าใจบริบท
ทำงานอย่างไร และออกแบบระบบการค้นหาแหล่งข้อมูล
impersonal ) เช่นที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะถูกวางไว้โดยผู้ล่า
ภายในของเขา / เธอใช้บริบท ความเข้าใจนี้อาจเป็นหนึ่งของ
ขั้นตอนแรกไปสู่การออกแบบระบบที่ใช้ข้อมูลการค้นหา
บริบทในการพิจารณาเป็นนอกคอก
การสืบค้นระบบที่มีความชุกในวันนี้ การทำงานในอนาคตจะเกี่ยวข้องกับการนำ

ศึกษาทฤษฎีและเชิงประจักษ์ที่ศึกษาตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับแหล่งข้อมูล
และบทบาทของบริบทในแหล่งทางเลือก