Parents talked about the importance

Parents talked about the importance of therapeutic rapport between the professional and the child with ASD, and the professional and parents. Chris’s statement about the importance of “knowing the child” was consistent with many families: “This really experienced expert psychologist first came on and was trying to do all this consulting stuff right away. We’re like, ‘No, you don’t know us, you don’t know Christopher.’ Autism is so wide! It’s not a textbook thing.” Multiple parents also talked about difficulties with professionals, primarily in the education system, who “have a hard
time seeking or receiving help, especially from families” and “were not receptive to us, working with us, and sharing ideas.” These negative comments were all related to teachers and/or principals, not registered health professionals.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ปกครองพูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาสายสัมพันธ์ระหว่างมืออาชีพ และเด็กกับ ASD และมืออาชีพ และผู้ปกครอง งบของ Chris เกี่ยวกับความสำคัญของการ "รู้เด็ก" สอดคล้องกับหลายครอบครัว: "นี้จิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์จริง ๆ ก่อนมาบน และพยายามที่จะทำทั้งหมดนี้ให้คำปรึกษาสิ่งทันที เราชอบ 'ไม่ คุณไม่รู้จักเรา อย่าคริสโตเฟอร์ ' โรคออทิซึมความกว้างดังนั้น มันไม่ได้เป็นสิ่งที่ตำรา" หลายผู้ปกครองยัง พูดคุยเกี่ยวกับความยากลำบากกับผู้เชี่ยวชาญ หลักในระบบการศึกษา ที่ "ได้ยากเวลาแสวงหา หรือรับความช่วยเหลือ โดยเฉพาะอย่างยิ่งจากครอบครัว" และ"ไม่เปิดกว้างเรา ร่วมงานกับเรา และความคิดร่วมกัน " ข้อคิดเห็นเชิงลบเหล่านี้ทั้งหมดเกี่ยวข้องกับครู/ หลัก ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพลงทะเบียนไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พ่อแม่ที่พูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาความสามัคคีระหว่างมืออาชีพและเด็กที่มี ASD และมืออาชีพและผู้ปกครอง คำสั่งของคริสเกี่ยวกับความสำคัญของการ "รู้เด็ก" สอดคล้องกับหลายครอบครัว "นักจิตวิทยาผู้เชี่ยวชาญที่มีประสบการณ์นี้จริงๆแรกที่เข้ามาและพยายามที่จะทำสิ่งที่ให้คำปรึกษาทั้งหมดนี้ได้ทันที เราชอบ 'ไม่คุณไม่ทราบว่าเราคุณไม่ทราบว่าคริสโต. ออทิสติกจะกว้างมาก! มันไม่ใช่สิ่งที่ตำราเรียน. "พ่อแม่หลายยังได้พูดคุยเกี่ยวกับปัญหากับผู้เชี่ยวชาญส่วนใหญ่ในระบบการศึกษาของใคร"
มีความยากเวลาที่กำลังมองหาหรือรับความช่วยเหลือโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากครอบครัว"และ" ไม่ได้เปิดกว้างให้เราทำงานร่วมกับเราและ การแบ่งปันความคิด. "เหล่านี้ได้รับการลบความคิดเห็นทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับครูผู้สอนและ / หรือผู้บริหารไม่จดทะเบียนผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ปกครองได้พูดคุยเกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาสายสัมพันธ์ระหว่างมืออาชีพและเด็กที่มี ASD และมืออาชีพและผู้ปกครอง คริสเป็นแถลงการณ์เกี่ยวกับความสำคัญของการรู้ว่าเด็ก " ที่สอดคล้องกับหลายครอบครัว : " นี้จริงๆมีประสบการณ์ผู้เชี่ยวชาญจิตแพทย์มา และพยายามทำสิ่งนี้ให้ทันที เราชอบ ' ไม่ คุณไม่รู้จักเราคุณไม่รู้ว่า Christopher ' ออทิสติกคือดังนั้นกว้าง ! ไม่ใช่หนังสือเรียนหรอก พ่อแม่หลายคนยังพูดคุยเกี่ยวกับปัญหากับผู้เชี่ยวชาญ เป็นหลัก ในระบบการศึกษาที่ " ทำ
เวลาแสวงหาหรือได้รับความช่วยเหลือ โดยเฉพาะจากครอบครัว " และ " ไม่รับเรา ทำงานกับเราได้ และแบ่งปันความคิด" ความคิดเห็นเชิงลบเหล่านี้ทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับครู และ / หรือผู้บริหาร ไม่ได้ลงทะเบียน ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ