for disabled users. Hastie, Dornan,

for disabled users. Hastie, Dornan, Chen and Smith (2011) have taken the technology a step further by inventing
an e-learning system which able to train children with cochlear implant to listen and speak, which in the end can
lessen the role of trained and accrediated Auditory-Verbal Therapist (A-VT) in teaching those children. Last but
not least, Debevc, Stjepanovic and Holzinger (2012) have developed an adapted e-learning environment for
people with disabilities. The usability and pedagogical effectiveness of the e-learning course are evaluated using
a Software Usability Measurement Inventory and Adapted Pedagogical Index method.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สำหรับผู้ใช้ถูกปิดใช้งาน Hastie หนาม เฉิน และสมิธ (2011) ได้นำเทคโนโลยีอีกขั้น โดยคิดค้น การเรียนระบบซึ่งสามารถที่จะฝึกเด็กที่ มีประสาทหูเทียมในการฟัง และ พูด ซึ่งในท้ายสุดสามารถ ลดบทบาทของการฝึกอบรม และ accrediated คำพูดโสตบำบัด (A-VT) ในการสอนเด็กเหล่านั้น แต่สุดท้าย ไม่น้อย Debevc, Stjepanovic และ Holzinger (2012) มีพัฒนาสภาพแวดล้อมการเรียนเหมาะสำหรับ คนพิการ ใช้งานและประสิทธิภาพการสอนของหลักสูตรอีเลิร์นนิงจะถูกประเมินโดยใช้ สินค้าคงคลังการวัดการใช้งานซอฟต์แวร์และปรับดัชนีสอนวิธี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สำหรับผู้ใช้คนพิการ Hastie, Dornan เฉินสมิ ธ (2011) ได้นำเทคโนโลยีขั้นตอนต่อไปโดยการประดิษฐ์
ระบบ e-learning ซึ่งสามารถให้การอบรมเด็กที่มีประสาทหูเทียมที่จะรับฟังและพูดซึ่งในที่สุดสามารถ
ลดบทบาทของการฝึกอบรมและ accrediated ได้ยิน Therapist -Verbal (A-VT) ในการสอนเด็กเหล่านั้น สุดท้าย แต่
ไม่น้อย Debevc, Stjepanovic และ Holzinger (2012) ได้มีการพัฒนาสภาพแวดล้อมที่ e-learning เหมาะสำหรับ
คนที่มีความพิการ การใช้งานและประสิทธิภาพการเรียนการสอนของหลักสูตร e-learning ได้รับการประเมินโดยใช้
ซอฟแวร์การใช้งานสินค้าคงคลังการวัดและดัดแปลงวิธีการสอนดัชนี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สำหรับผู้ใช้ที่พิการ เฮสตี้ดอร์แนน , Chen , และ Smith ( 2011 ) ได้นำขั้นตอนเพิ่มเติม โดยการคิดค้นเทคโนโลยีการเรียนการสอน ที่สามารถฝึกเด็กที่มีประสาทหูเทียมสามารถฟัง และพูด ซึ่งในท้ายที่สุดได้ลดบทบาทของการฝึกอบรมและ accrediated ประสาทการได้ยิน วาจาบำบัด ( a-vt ) ในการสอนเด็กเหล่านั้น แต่สุดท้ายไม่ น้อย debevc stjepanovic โฮลซีเงอร์ ( 2012 ) , และมีการพัฒนาดัดแปลงระบบสิ่งแวดล้อมคนพิการ สอนการใช้งานและประสิทธิภาพของหลักสูตรจะถูกประเมินโดยใช้อีเลิร์นนิ่งซอฟต์แวร์การใช้งานสินค้าคงคลังการวัดและปรับวิธีดัชนีการ .