Asher also suggests that a fixed nu

Asher also suggests that a fixed number of items be introduced at a time, to facilitate ease of differentiation and assimilation. "In an hour, it is possible for students to assimilate 12 to 36 new lexical items depending upon the size of the group and the stage of training

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เชอร์ยังชี้ให้เห็นว่า จำนวนสินค้าจะนำที เพื่อความสะดวกในการสร้างความแตกต่างและการผสมกลมกลืน "ในยาม เป็นไปได้สำหรับนักเรียนอย่าง 12-36 ใหม่เกี่ยวกับคำศัพท์รายการขึ้นอยู่กับขนาดของกลุ่มและขั้นตอนของการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แอชเชอร์ยังแสดงให้เห็นว่าจำนวนคงที่ของรายการที่ได้รับการแนะนำในเวลาเพื่ออำนวยความสะดวกความสะดวกในการสร้างความแตกต่างและการดูดซึม "ในหนึ่งชั่วโมงก็เป็นไปได้สำหรับนักเรียนที่จะดูดซึม 12-36 รายการคำศัพท์ใหม่ขึ้นอยู่กับขนาดของกลุ่มและขั้นตอนของการฝึกอบรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อาเชอร์ยังชี้ให้เห็นว่าจำนวนรายการที่สามารถนำมาใช้ได้ตลอดเวลาเพื่อความสะดวกสบายการแยกย่อยและการผสมผสาน” ในอีก 1 ชั่วโมง มันเป็นไปได้สำหรับนักเรียนที่จะดูดซึม 12 36 ใหม่ 2 รายการ ขึ้นอยู่กับขนาดของกลุ่มและขั้นตอนของการฝึกอบรม