There are various methods used toin

There are various methods used to
increase class participation, however, the
most important method is the use of
effective questioning techniques. Structuring
a classroom based on frequent participation
is essential in assessing and enhancing each
child’s learning experience; without
interaction between the teacher and the
students, education is greatly impeded.
There are many classrooms in which it
seems that the students lack motivation and
interest in what the teacher is discussing.
This is frequently because the teacher lacks
the proper questioning skills to keep
students actively engaged and interested in
the material. On the other hand, there are
several teachers who have mastered this
concept and receive tremendous response
from their students, thus, improving the
overall learning environment and the
teacher/student relationship. Being that we
are pursuing careers in Elementary
Education, it is important that we understand
how to implement appropriate questions;
observing the different response levels
associated with various questioning
techniques will allow us to interact
effectively with our students in the future.
The question that we plan to directly address
is which questioning techniques are used
most frequently and how well do they
generate student response?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มีวิธีต่าง ๆ ที่ใช้ในการเพิ่มระดับการมีส่วนร่วม อย่างไรก็ตาม การวิธีการสำคัญที่สุดคือ การใช้เทคนิคข้อสงสัยที่มีประสิทธิภาพ จัดโครงสร้างห้องเรียนตามมีส่วนร่วมบ่อย ๆเป็นสิ่งจำเป็นในการประเมิน และเพิ่มละประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก โดยไม่ต้องปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียน การศึกษาเป็นอย่างมาก impededมีห้องเรียนหลายที่มันดูเหมือน ว่า นักเรียนขาดแรงจูงใจ และสนใจในสิ่งที่ครูจะคุยนี้เป็นบ่อย เพราะขาดครูทักษะข้อสงสัยเหมาะสมเพื่อให้นักเรียนที่เข้าร่วมอย่างแข็งขัน และสนใจในวัสดุ บนมืออื่น ๆ มีครูหลายคนมีต้นฉบับนี้แนวคิด และตอบรับจากนักเรียนของพวกเขา ดังนั้น ปรับปรุงการสภาพแวดล้อมการเรียนรู้โดยรวม และความสัมพันธ์ของครู/นักเรียน สิ่งที่เราจะใฝ่หาอาชีพในประถมศึกษาการศึกษา มันเป็นสิ่งสำคัญที่เราเข้าใจวิธีการใช้คำถามที่เหมาะสมสังเกตระดับตอบสนองเกี่ยวข้องกับการตั้งคำถามต่าง ๆเทคนิคที่จะช่วยให้เราสามารถโต้ตอบกับนักเรียนของเราในอนาคตได้อย่างมีประสิทธิภาพคำถามที่เราต้องการโดยตรงจะใช้เทคนิคใดข้อสงสัยบ่อยที่สุด และวิธีที่ดีที่ทำสร้างนักเรียนตอบหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มีวิธีการต่างๆที่ใช้ในการ
เพิ่มการมีส่วนร่วมในชั้นเรียน แต่
วิธีการที่สำคัญที่สุดคือการใช้
เทคนิคการตั้งคำถามที่มีประสิทธิภาพ โครงสร้าง
ห้องเรียนอยู่บนพื้นฐานของการมีส่วนร่วมที่พบบ่อย
เป็นสิ่งจำเป็นในการประเมินและการเพิ่มแต่ละ
ประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็ก; โดยไม่ต้อง
มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและ
นักเรียนการศึกษาถูกขัดขวางอย่างมาก.
มีห้องเรียนจำนวนมากในสิ่งที่มันเป็น
ดูเหมือนว่านักเรียนขาดแรงจูงใจและ
ความสนใจในสิ่งที่ครูคุย.
นี้เป็นบ่อยเพราะครูขาด
ทักษะการตั้งคำถามที่เหมาะสมเพื่อให้
นักเรียน ทำงานอย่างแข็งขันและสนใจใน
วัสดุ ในทางตรงกันข้ามมี
ครูหลายคนที่มีความเชี่ยวชาญนี้
แนวคิดและได้รับการตอบรับอย่างท่วมท้น
จากนักเรียนของพวกเขาจึงปรับปรุง
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้โดยรวมและ
ครู / ความสัมพันธ์ของนักเรียน เป็นที่เรา
กำลังดำเนินการประกอบอาชีพในระดับประถม
ศึกษาเป็นสิ่งสำคัญที่เราเข้าใจ
วิธีการใช้คำถามที่เหมาะสม
สังเกตระดับการตอบสนองที่แตกต่างกัน
ที่เกี่ยวข้องกับการซักถามต่างๆ
เทคนิคจะช่วยให้เราในการโต้ตอบ
. อย่างมีประสิทธิภาพกับนักเรียนของเราในอนาคต
คำถามที่เราวางแผน จะอยู่ตรง
ที่เป็นเทคนิคการตั้งคำถามจะถูกใช้
บ่อยที่สุดและวิธีที่ดีที่พวกเขา
สร้างการตอบสนองของนักเรียน?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีวิธีการต่างๆที่ใช้ในการเพิ่มระดับ

,
แต่วิธีที่สำคัญคือการใช้คำถาม
ที่มีประสิทธิภาพเทคนิค สร้างห้องเรียนบนพื้นฐานการมีส่วนร่วม

บ่อยเป็นสิ่งจำเป็นในการประเมิน และเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ของเด็กแต่ละคน

; ไม่มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนเป็นอย่างมาก อย่างไรก็ตามการศึกษา
, .
มีห้องเรียนหลายที่
ดูเหมือนว่าแรงจูงใจขาดนักศึกษา
ความสนใจในสิ่งที่ครูพูดถึง
นี้บ่อยเพราะครูขาด

เหมาะสมทักษะการถามเพื่อให้นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันและสนใจ
วัสดุ บนมืออื่น ๆ , มี
ครูหลายที่เข้าใจแนวคิดนี้ และได้รับการตอบสนองอย่างมาก

จากนักเรียนของพวกเขาดังนั้น การปรับปรุงโดยรวมของสภาพแวดล้อมการเรียนรู้

ครู / นักเรียน และความสัมพันธ์ การ ที่เราใฝ่หาอาชีพในเบื้องต้น

ศึกษา , มันสำคัญที่เราเข้าใจ
วิธีการใช้คำถามที่เหมาะสม ;
) ระดับการตอบสนองต่าง ๆที่เกี่ยวข้องกับเทคนิคต่าง ๆ

สงสัยจะช่วยให้เราสามารถโต้ตอบได้อย่างมีประสิทธิภาพกับนักเรียนของเรา

ใน อนาคตคำถามที่เราวางแผนที่จะโดยตรงซึ่งตั้งคำถามที่อยู่
เป็นเทคนิคที่ใช้บ่อยที่สุด และเก่งแค่ไหน

สร้างพวกเขาตอบสนองนักเรียน ?