The purpose of the study was to inv

The purpose of the study was to investigate how applied behavioral-analysisusage by parents, teachers, and psychologists, parenting education in applied-behavioralanalysis provided by schools, and collaboration among parents, teachers, and psychologists influence the behavioral, academic, social, self-help, and communicativeperformance of the children diagnosed with autism spectrum disorder. Furthermore, thisstudy examined how teachers, parents, and psychologists compare in their description ofapplied-behavioral analysis usage, parenting education in applied behavior analysisprovided by schools, and collaboration efforts about applied behavior analysis amongparents, teachers, and psychologists and their impact in the lives of children diagnosedwith autism spectrum disorder.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาเพื่อศึกษาวิธีการใช้พฤติกรรมการวิเคราะห์
การใช้งานโดยพ่อแม่ครูอาจารย์และนักจิตวิทยาการเลี้ยงดูการศึกษานำไปใช้พฤติกรรม
การวิเคราะห์ให้โดยโรงเรียนและการทำงานร่วมกันในหมู่ผู้ปกครองครูอาจารย์และนักจิตวิทยาที่มีอิทธิพลต่อพฤติกรรมนักวิชาการทางสังคม ช่วยเหลือตนเองและการสื่อสาร
ประสิทธิภาพการทำงานของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยกับโรคออทิสติกสเปกตรัม นอกจากนี้
การศึกษาตรวจสอบวิธีครูผู้ปกครองและนักจิตวิทยาเปรียบเทียบในคำอธิบายของพวกเขาใน
การใช้งานการวิเคราะห์ประยุกต์พฤติกรรมการเลี้ยงดูการศึกษาในการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์
ให้โดยโรงเรียนและความพยายามในการทำงานร่วมกันเกี่ยวกับการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์ในหมู่
พ่อแม่ครูอาจารย์และนักจิตวิทยาและผลกระทบของพวกเขา ในชีวิตของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัย
มีความผิดปกติออทิสติกสเปกตรัม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาคือการตรวจสอบวิธีการประยุกต์ใช้การวิเคราะห์พฤติกรรม
การใช้งานโดยผู้ปกครอง, ครู, และนักจิตวิทยา, การศึกษาที่มีการเลี้ยงลูกในการประยุกต์ใช้พฤติกรรม
การวิเคราะห์ที่มีให้โดยโรงเรียนและความร่วมมือระหว่างบิดามารดาครูและนักจิตวิทยามีอิทธิพลต่อพฤติกรรมการศึกษาสังคมความช่วยเหลือตนเองและการสื่อสาร
ประสิทธิภาพการทำงานของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคออทิสติสเปกตรัม นอกจากนี้
การศึกษาตรวจสอบว่าครูผู้ปกครองและนักจิตวิทยาเปรียบเทียบกับคำอธิบายของ
การใช้งานการวิเคราะห์พฤติกรรมการศึกษาในการวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้
ได้รับจากโรงเรียนและความพยายามในการทำงานร่วมกันเกี่ยวกับการวิเคราะห์พฤติกรรมที่ใช้ในหมู่
บิดามารดาครูและนักจิตวิทยาและผลกระทบของพวกเขาในชีวิตของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัย
กับความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการประยุกต์ใช้การวิเคราะห์พฤติกรรม
การใช้พฤติกรรมการเลี้ยงดูบุตรของผู้ปกครองครูและนักจิตวิทยา
การวิเคราะห์โดยโรงเรียนและความร่วมมือระหว่างผู้ปกครองครูและนักจิตวิทยาที่มีผลต่อพฤติกรรมวิชาการสังคมช่วยเหลือตนเองและการสื่อสาร
การแสดงของเด็กออทิสติกที่มีความผิดปกติทางสายเลือด อีกอย่างนี่
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารายละเอียดของครูผู้ปกครองและนักจิตวิทยา
การประยุกต์ใช้การวิเคราะห์พฤติกรรมในการวิเคราะห์พฤติกรรมประยุกต์
โดยโรงเรียนและใน
ผู้ปกครองครูและนักจิตวิทยาและผลกระทบต่อชีวิตของเด็กที่ได้รับการวินิจฉัย
ทุกข์ทรมานจากโรคออทิซึมสเปกตรัม disorders