■ Preventing impairment of children

■ Preventing impairment of children’s health or development
■ Ensuring that children grow up in circumstances consistent
with the provision of safe and effective care
■ Taking action to enable all children to have the best
outcomes.
All clinicians working with children should be familiar
with National Institute for Health and Care Excellence
(NICE) guideline CG89 When to suspect child maltreatment
(NICE, 2009) and General Medical Council (GMC) guidance
Protecting children and young people (GMC, 2012).
Nurses play a key role in recognising patterns of worrying
behaviour, including multiple visits to hospitals and other
health centres, and being in contact with the whole family.
They are in a crucial position both to recognise abuse and
to recognise children at risk, in the hope of intervening to
support the family and prevent abuse occurring. Educational
preparation and training for nurses should emphasise the
devastating impact of child abuse and neglect on children and
their families in order to improve recognition of the extent of
harm to the child. Although nurses were found to be confident
and knowledgeable in their obligation to report physical and
sexual abuse, they were less confident and knowledgeable about
emotional neglect and abuse (Fraser et al, 2010). Mandatory
reporting results in better recognition of all forms of abuse.
On 31 March 2014, there were 93 033 children in care in
the UK, including those who lived at home under their care
plan (NSPCC, 2015a). Nurses must be able to demonstrate

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

■การป้องกันความผิดปกติของสุขภาพของเด็ก หรือ■การพัฒนา
มั่นใจว่าเด็กเติบโตขึ้นในสถานการณ์ที่สอดคล้องกับบทบัญญัติของ

■ปลอดภัยและมีประสิทธิภาพการดูแล การกระทำเพื่อให้เด็กทุกคนได้ผลลัพธ์ดีที่สุด
.
ทั้งหมดแพทย์ที่ทำงานกับเด็กควรจะคุ้นเคย
กับสถาบันแห่งชาติเพื่อการดูแลสุขภาพและความเป็นเลิศ
( ดี ) แนว cg89 เมื่อสงสัย
การทารุณเด็ก ( ดี , 2009 ) และสภาแพทย์ทั่วไป ( GMC ) แนะแนว
ปกป้องเด็กและเยาวชน ( GMC , 2012 ) .
พยาบาลมีบทบาทสำคัญในการตระหนักถึงรูปแบบของกังวล
พฤติกรรมทั้งหลายผู้เข้าเยี่ยมชมโรงพยาบาลและศูนย์สุขภาพอื่น ๆและถูก
, ติดต่อ
กับทั้งครอบครัวพวกเขาอยู่ในตำแหน่งที่สำคัญ ทั้งยอมรับการละเมิดและ
จำเด็กเสี่ยงในความหวังของการเข้าไปแทรกแซง

สนับสนุนครอบครัว และป้องกันการละเมิดเกิดขึ้น การเตรียมและการฝึกอบรมสำหรับพยาบาลการศึกษา

ควรเน้นผลกระทบที่รุนแรงของการทารุณกรรมละเลยทอดทิ้งเด็กเด็กและ
ครอบครัวของพวกเขาเพื่อปรับปรุงการรับรู้ของขอบเขตของ
อันตรายต่อเด็กแม้ว่าพยาบาลพบว่ามีความมั่นใจและมีความรู้ในหน้าที่

รายงานทางกายภาพและการละเมิดทางเพศ เพราะมั่นใจและมีความรู้น้อยเกี่ยวกับ
ละเลยอารมณ์และการละเมิด ( Fraser et al , 2010 ) ข้อบังคับ
รายงานผลในการรับรู้ที่ดีขึ้นของทุกรูปแบบของการละเมิด .
31 มีนาคม 2014 มี 93 อะไรแก่เด็กในการดูแลใน
สหราชอาณาจักรรวมทั้งผู้ที่อาศัยอยู่ในบ้านตามแผนการดูแล
( nspcc 2015a , ) พยาบาลจะต้องสามารถแสดงให้เห็น