Feedback and learning processThe first three processes help the busine การแปล - Feedback and learning processThe first three processes help the busine ไทย วิธีการพูด

Feedback and learning processThe fi

Feedback and learning process
The first three processes help the business with their strategic implementation process. However, in order to
establish whether the business is able to achieve its strategic goals, the feedback and learning process is vital
(Sinha, 2006). This process provides feedback on whether the business has achieved its budgeted financial goals,
evaluates and reviews the existing strategy enabling adjustments wherever is needed (Kaplan and Norton, 1996b;
Sinha, 2006).
Furthermore, with the feedback and learning process the company is able to identify if the cause-and-effect
relationships between the four different perspectives exist, how strong are these relationships and finally if the
results that are gained are positive or negative. If a gap in the cause-and-effect relationships is identified then the
business should perform immediate corrections in order to establish a positive relationship between the diverse
factors. Finally, the feedback and learning process might force/lead a business to make changes in the set of
measures of each perspective and implement those which will guarantee successful corporate and business
strategies (Sinha, 2006).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดเห็นและกระบวนการเรียนรู้กระบวนการแรกสามช่วยธุรกิจกับกระบวนการดำเนินงานเชิงกลยุทธ์ อย่างไรก็ตาม เพื่อสร้างว่าธุรกิจสามารถบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของ ผลป้อนกลับและการเรียนรู้กระบวนการเป็นสำคัญ(Sinha, 2006) กระบวนการนี้ให้ผลป้อนกลับเกี่ยวกับว่าธุรกิจได้บรรลุเป้าหมายทางการเงินการงบประมาณประเมิน และแสดงความคิดเห็นที่มีอยู่กลยุทธ์การเปิดใช้งานการปรับปรุงที่ใดจำเป็นต้องใช้ (Kaplan และ Norton, 1996bSinha, 2006)นอกจากนี้ ผลป้อนกลับและการเรียนรู้กระบวนการ บริษัทจะสามารถทราบสาเหตุ และผลความสัมพันธ์ระหว่างมุมมองต่าง ๆ 4 มีอยู่ ความสัมพันธ์เหล่านี้มีความแข็งแกร่ง และสุดท้ายถ้าการผลที่จะได้รับเป็นค่าบวก หรือค่าลบ ถ้ามีระบุช่องว่างในความสัมพันธ์ของสาเหตุ และผลนั้นธุรกิจควรดำเนินการแก้ไขทันทีเพื่อสร้างความสัมพันธ์ในเชิงบวกระหว่างหลากหลายปัจจัย ในที่สุด ผลป้อนกลับและกระบวนการเรียนรู้อาจแรง/ลูกค้าเป้าหมายธุรกิจการเปลี่ยนแปลงในชุดของมาตรการของแต่ละมุมมอง และนำผู้ที่จะรับประกันความสำเร็จขององค์กร และธุรกิจกลยุทธ์ (Sinha, 2006)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

ข้อเสนอแนะและกระบวนการเรียนรู้ครั้งแรกที่สามกระบวนการช่วยให้ธุรกิจที่มีการดำเนินการเชิงกลยุทธ์ของพวกเขา
อย่างไรก็ตามในการที่จะกำหนดว่าธุรกิจจะสามารถบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์และข้อเสนอแนะและกระบวนการเรียนรู้ที่มีความสำคัญ
(Sinha, 2006) กระบวนการนี้จะให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับว่าธุรกิจได้ประสบความสำเร็จงบประมาณของเป้าหมายทางการเงิน,
ประเมินและความคิดเห็นกลยุทธ์ที่มีอยู่ช่วยให้การปรับเปลี่ยนใดก็ตามที่เป็นสิ่งจำเป็น (Kaplan และ Norton, 1996b;
Sinha, 2006).
นอกจากนี้ยังมีข้อเสนอแนะและกระบวนการเรียนรู้ที่ บริษัท สามารถ เพื่อระบุว่าสาเหตุและผลกระทบความสัมพันธ์ระหว่างมุมมองที่แตกต่างกันสี่มีอยู่วิธีการที่แข็งแกร่งมีความสัมพันธ์เหล่านี้และสุดท้ายถ้าผลที่ได้รับเป็นบวกหรือลบ ถ้ามีช่องว่างในความสัมพันธ์ที่เป็นเหตุและผลที่ได้มีการระบุแล้วธุรกิจควรดำเนินการแก้ไขทันทีเพื่อที่จะสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างความหลากหลายปัจจัย ในที่สุดข้อเสนอแนะและกระบวนการเรียนรู้อาจบังคับ / นำไปสู่ธุรกิจที่จะทำให้การเปลี่ยนแปลงในชุดของมาตรการของแต่ละมุมมองและดำเนินการผู้ที่จะรับประกันที่ประสบความสำเร็จขององค์กรและธุรกิจกลยุทธ์(Sinha, 2006)





การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความคิดเห็นและการเรียนรู้
3 กระบวนการแรกที่ช่วยให้ธุรกิจด้วยกระบวนการการดำเนินงานเชิงกลยุทธ์ของพวกเขา อย่างไรก็ตาม เพื่อ
สร้างไม่ว่าธุรกิจจะสามารถบรรลุเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ของความคิดเห็นและการเรียนรู้กระบวนการเป็นสิ่งสำคัญมาก
( sinha , 2006 ) กระบวนการนี้มีข้อเสนอแนะว่า ธุรกิจ ได้รับงบประมาณทางการเงินของเป้าหมาย
ประเมินและทบทวนกลยุทธ์ที่มีอยู่ให้ปรับที่จำเป็น ( Kaplan และ Norton , 1996b ;
sinha , 2006 ) .
นอกจากนี้ กับความคิดเห็นและกระบวนการเรียนรู้ที่ บริษัท สามารถที่จะระบุหากเหตุและผล
ความสัมพันธ์ระหว่างมุมมองที่แตกต่างกันสี่อยู่ ความสัมพันธ์เหล่านี้ และสุดท้ายถ้า
ผลลัพธ์ที่ได้รับ เป็นบวกหรือลบจะแข็งแรงแค่ไหนถ้าช่องว่างในความสัมพันธ์และผลกระทบจะถูกระบุแล้วควรดำเนินการแก้ไขทันที
ธุรกิจเพื่อสร้างความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างปัจจัยที่หลากหลาย

ในที่สุด , ความคิดเห็นและการเรียนรู้อาจบังคับ / ผู้นำธุรกิจการเปลี่ยนแปลงในการตั้งค่าของ
มาตรการของแต่ละมุมมองและใช้เหล่านั้นซึ่งจะรับประกัน
บริษัทและธุรกิจที่ประสบความสำเร็จกลยุทธ์ ( sinha , 2006 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: