The relationship between attainment

The relationship between attainment and
default may reflect student sorting, with students who are more prone to
default also being more likely to depart postsecondary education prior to
finishing a degree (Podgursky et al., 2002).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสัมพันธ์ระหว่างความสำเร็จ และเริ่มต้นอาจสะท้อนถึงการเรียงลำดับ กับผู้ที่มีแนวโน้มการศึกษานักเรียนยัง เป็นการออกการศึกษามัธยมศึกษาก่อนที่จะเริ่มต้นจบการศึกษาระดับ (Podgursky et al. 2002)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสัมพันธ์ระหว่างความสำเร็จและ
เริ่มต้นอาจสะท้อนให้เห็นนักเรียนเรียงลำดับกับนักเรียนที่มีแนวโน้มที่จะ
เริ่มต้นที่ยังเป็นแนวโน้มที่จะออก postsecondary ศึกษาก่อนที่จะ
จบการศึกษาระดับปริญญาตรี (Podgursky et al., 2002)